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单项选择题
( )是认识领悟疗法的创造人。A.埃利斯 B.弗洛伊德 C.荣格 D.钟友彬
( )属于时间限制的内涵。A.不同来访者的时程完全一致 B.咨询时间应绝对地限定C.咨询时间应灵活地掌握 D.咨询必须遵守一定的时间限制
( )属于咨询师感情限制的内涵。A.彼此沟通限制在工作范围 B.咨询师应该尽量地关心求助者C.咨询应该让感情顺其自然 D.咨询师不能表露自己的真实情感
“如果事情非己所愿,那将是一件可怕的事情。”这种不合理的信念基本是符合( )的特征。A.绝对化 B.糟糕至极 C.以偏概全 D.过分概括
“通过暗示、说服和质疑等方法,改变个体的非理性想法,从而恢复和建立合理的思考方式,来解决他们的心理问题和促进个体健全人格的发展”的方法被称为( )A.认知改变 B.心理训练 C.个别辅导 D.角色分享
表示“拒绝、不同情、轻视”的手势表示是: ( )A.双手直切 B.双手抱胸 C.双手放平 D.双手内勾
初诊接待中,辅导者应有的仪态是( )A.坐姿端正、服饰入时、表情热情、视线不离开来访者B.坐姿端正、服饰整洁、表情平和、保持正常社交距离C.坐姿端正、服饰入时、表情热情、密切注视着来访者D.坐姿端正、服饰整洁、表情平和、不停地扫视来访者
放松训练是( )中使用最广泛的技术之一。A.精神分析 B.认知疗法 C.行为疗法 D.理性情绪疗法
封闭式询问一般不用( )A.有没有 B.是不是 C.对不对 D.为什么
父母对孩子的无理取闹行为,不予注意、不予理睬,可能慢慢地减弱这些行为,这是( )A.代币法 B.惩罚法 C.增加法 D.消退法
关于咨询关系结束的正确处理方式是( )A.来访者何时提出结束,就何时结束 B.咨询师必须严格地按照咨询方案结束咨询C.应该是在基本达到咨询目标后,双方都认为可以结束为宜D.咨询关系的结束应征得来访者家人的意见
行为主义常用的辅导技术是( )A.行为塑造技术 B.行为分析技术 C.行为诱导技术 D.行为驳斥技术
精神活动包括( ),属于精神分析的人格结构观点。A.本我、自我和超我 B.意识、潜意识和前意识C.个体保存、种族延续 D.生物、心理和社会
开放式提问的实施方法是( )A.带“能不能”的提问往往涉及来访者隐私 B.带“如何”的提问往往引出对原因的探讨C.带“什么”的提问可以获得一些事实、资料 D.带“为什么”的提问可以促使来访者自我剖析
罗杰斯认为当事人发生积极改变的充分必要条件是( )A.咨询技巧 B.咨询策略 C.咨询关系 D.咨询过程
某辅导者在接待大学生当事人时,得知其学费尚未交清,便资助该学生500元钱。辅导者这样做:( )A.增加了当事人的信任感,是咨询关系更有利于咨询进程 B.超出了辅导者的职责范围C.不尊重当事人 D.强化了正常的咨询关系
使用以下那种方法,可以控制辅导中的谈话方向?( )A.重复当事人的话,并做出解释,引出新问题 B.直接打断当事人因思维障碍造成的喋喋不休的叙说C.忽略当事人所提及的无关信息,直接切入新话题D.对当事人进行批评和否定,以诱发其不良情绪的释放
下列关于心理咨询师应该遵循的限制观点的内容,错误的是( )A.职责限制 B.时间限制 C.感情限制 D.费用限制
下列关于心理咨询师应有的主要心理素质的陈述中,错误的是( )A.完美无缺的人格 B.善于容纳他人 C.有强烈的责任心 D.自我修复和觉察能力
下列关于咨询中保持中立性态度的意义的陈述中,正确的是( )A.有助于建立亲密的
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