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教师全员培训个人心得体会
通过参加全员培训,我深刻认识到了教育教学理论的内涵,增强了自己提高业务水平的信心和决心。在六位老师的课堂教学竞赛中,我也受益匪浅,下面分享一下我的体会。
从心理学角度看,课堂教学是学校教育的主阵地。教师需要恰当处理好课堂教学心理因素,发挥其积极效应,克服其负面影响,从而实现正能量的教育教学效果。张老师的班级凝聚力提升方法非常好,例如教师和学生之间建立友谊,让学生敢于接近和沟通,以及运用蝴蝶效应、暗示效应和感化效应等。每个孩子都有自己的优势和特点,教师不能忽视或排挤任何一个学生,即使是学习成绩不好的学生,也要从他们身上找到一丝闪光点,鼓励他们、帮助他们树立信心,并给予
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