【高中生物】高中生物知识点：血糖的平衡与调节.pdf

百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 【高中生物】高中生物知识点：血糖的平衡与调节 血糖的平衡调节： 1、血糖来源和去路： “三来”――食物吸收（主要）、糖原分解、非糖转化 “三去”――氧化分解（主要）、合成糖原、转化为非糖 2、调节血糖浓度的激素 (1)胰高血糖素 ①内分泌细脆：胰岛 A 细胞。 ②作用：作用于肝脏，主要促进肝糖原分解和非糖物质转化、升高血糖。 ③这是升高血糖最重要的激素。 (2)胰岛素 ①内分泌细胞：胰岛 B 细胞。 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》 ②作用：促进细胞对血糖的摄取、氧化分解、合成和转化，抑制肝糖原分解和非糖物 质转化。总之是通过促进血糖去向，抑制血糖来源达到降低血糖的目的。 ③这是唯一能降低血糖的激素。 (3)肾上腺素南肾上腺分泌的一种氨基酸类衍生物，也有升高血糖作用。 3、血糖平衡调节 (1)调节方式：神经一体液调节 (2)具体调节过程： 血糖的神经调节： 4、血糖平衡异常血糖的平衡对于保证人体各种组织和器官的能量供应，进而保持人 体健康有重大意义。血糖的平衡失调时，可导致人体出现多种疾病症状。 (1)当血糖浓度低于 0.5-0.6g/L 时，出现低血糖早期症状（四肢发冷、面色苍白、出 冷汗、头晕、心慌等）。 (2)当血糖浓度低于 0.45g/L 时，出现低血糖晚期症状（除早期症状外还 出现惊厥及 昏迷等）。 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 (3)当空腹血糖浓度高于 1.3g/L 时，出现高血糖症状。 (4)当血糖浓度高于 1.6-1.8g/L 时，出现糖尿现象。 知识拓展： 糖尿病的发病机理及危害 (1)I 型糖尿病的发病原因：胰岛 B 细胞受到破坏或免疫损伤导致的胰岛素绝财缺乏是 I 型糖尿病的发病原因。 (2)Ⅱ型糖尿病的发病原因：机体组织细胞对胰岛素敏感性降低 （可能与细胞膜上胰岛素受体受损有关），而血液中的胰岛素降低并不明显。 (3)症状：“三多一少”（多尿、多饮、多食；体重减少）。 (4)治疗：调节和控制饮食，结合药物治疗。 (5)正常人血糖浓度范围 0.8-1.2g/L。 ①口服葡萄糖，血糖升高的原因是葡萄糖经吸收后进入血液。 ②消化吸收后血糖浓度降低的原因是胰岛素分泌增加，导致血糖去路增加。 ③较长时间后血糖降低到一定水平的原因是细胞的氧化分解 ，此时胰高血糖素分泌增 加，需肝糖原分解来维持血糖平衡。 百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 (6)胰岛素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素是主要的升高血糖的激素。胰岛素和 胰高血糖素是相互拮抗作用，共同维持血糖含量的稳定。除胰高血糖素外，肾上腺素也具 有升高血糖的作用。胰高血糖素和肾上腺素是协同作用。 相关 高中生物 知识点：各种细胞器的结构和功能 细胞器之间的分工 1 ．双层膜结构的细胞器――线粒体和叶绿体 名称 线粒体 叶绿体 形态 短棒状、圆球状 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 椭球形、球形 分布 动植物细胞 植物叶肉细胞