核心素养下的初中数学教学方式分析获奖科研报告.docx

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2023-07-06 发布于陕西
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核心素养下的初中数学教学方式分析获奖科研报告【摘 ?要】如今我国教育改革逐渐深入，人们对培养学生学科核心素养的重视度越来越高，并且成为教学的一个隐性目标。因此，教师需要真正将核心素养渗透到课堂教学中，进而实现教学的高效性。为此本文主要围绕核心素养下提高初中数学教学效率的策略展开探讨。【关键词】初中数学;核心素养;课堂教学数学教育的目标可以分为显性和隐性这两个目标，核心素养就属于后者。在新课程标准理念背景下，初中数学教师在教学中除了对学生的概念、公式、法则以及规律等基础知识点展开教学以外，更要对学生的数学逻辑思维能力进行培养，以此来提高他们对数学学科的运用效率，