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基于学科核心素养的高中英语阅读教学措施优秀获奖科研论文 摘要：英语阅读是高中阶段英语教学中的重要内容，高中阶段学生所接触到的单词、语法、句式等内容大多是依托英语文章阅读教学来实现的。而在素质教育背景下，仅仅让学生在阅读中获取知识，远远不能达到教学目的，还要在阅读教学之中培养学生的各种能力，这样才能让学生既得到知识，也能得到获取知识的方法。当前“核心素养”的概念已经普及各个学科教学之中，核心素养是指学生学科学习过程中所需要具备的核心能力，在学科学习中发挥着重要作用。基于此，本文将核心素养的培养与英语阅读教学相结合，在阅读教学中，实现对学生核心素养的培养。  关键词：高中英语;核心