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良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 部编版小学语文知识点归纳 小学语文知识点归纳 一、拼音 1、声母、韵母、整体认读、字母。 2、标调规则：看见 a 母别放过，没有 a 母找 o、e、i、u 并列标在后。 3、u 上两点省略的规则。(遇到 jqx ，摘掉乌纱帽) 二、汉字 1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。 2、：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。 3、同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及 多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。) 三、词语 1、成语、歇后语。 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 2、量词和 “的、地、得”的用法。能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、 得用法： ①词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语; ②动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语; ③动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语。 “地”后面跟动词，比如大声地唱; “的”后面跟名词，比如我的钢笔; “得”后面跟形 容词，比如跑得快。 3、近义词、反义词的词语归类。能够熟练填出词语的近义词、反义词。 4、词语的仿写。仿照所给例子，能写出相同形式的词语。如：AABB 式(高高兴兴)、 ABB 式(绿油油)、ABCC 式(神采奕奕)、AABC 式(津津有味)、ABAB 式(商量商量)5、常用 的八种关联词。 四、句子 1、扩句、缩句、整理句子顺序。 2、句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、 排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。) 3、四种句式的互换：a 陈述句、把字句、被字句;b 肯定句与否定句;c 陈述句与反问句;d 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》 直接叙述与间接叙述的互换。 4、八种病句的类型：a、成份残缺;b、词序颠倒;c、用词不当;d、前后矛盾;e、搭配不 当;f、意思重复;g、分类不当;h、指代不明。 5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗 80 首的背诵及默写。 五、标点 11 种标点符号：句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破 折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号，并能够说出省略号、破折号在句中的 作用) 六、阅读 1、朗读、默读和背诵。 2、联系上下文理解文中词语的意思。 3、分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。 4、概括主要内容和中心思想。 5、体会*详略的方法及作用。 6、体会*的表达方式：叙述、描写、说明、抒情、议论。 百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 7、人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写五 种描写方法。 七、作文 (一)应用文请假条(借条、收条和领条)、日记、留言条、通知、启事、信件(书信、感 谢信)、写板报稿。(二)大作文。 1、侧重叙事的记叙文。 ①六要素：人物、时间、地点、事情起因、经过、结果。 ②记叙的顺叙：顺叙、倒叙、插叙、补叙、记叙五种。顺叙：事情发展顺序、时间顺 序、地点转换。 2、侧重记人的记叙文。 ①选择自己最熟