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第1页/共67页看图写话小狗的倒影第2页/共67页第3页/共67页第4页/共67页第5页/共67页第一课时第6页/共67页复习看图写话公式?看图写话的内容有什么？（公式）?1.叙事文的内容（公式）： 时间/地点/人物/事件（抓要素）+环境/怎么做（动作）/表情（找细节）+怎么说、怎么想、怎么做、想前后（加想象）+感受（结果） ?2.状物的内容（公式）：什么东西、谁的、颜色（ 抓要素）+怎么样：外形、大小、颜色/用处/评价等（找细节）+怎么说、怎么想（加想象）+感受（感情）第7页/共67页3.写景的内容（公式）：时间/地点/有什么（ 抓要素）+怎么样：远景、近景的特点：颜色、形状、大小、位置、声音、味道、软硬、干湿、冷热等、画面：感觉（找细节）+怎么说、怎么想、怎么做等（加想象）+感受（感情）第8页/共67页看图写话（多幅图）训练读懂图画里的故事小狗的倒影陈老师2019/05/25第9页/共67页2134第10页/共67页1.开头空两格。有几幅图就写几个自然段。?2.第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。?3.通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须详细写。所谓“详细写”，就是能写出人物间的对话，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容，而不是其他图的内容。看图写话步骤：第11页/共67页4.能正确使用“，” “。” “？” “！”。能写通顺的句子，不丢字，不多字。学过的字必须写字，没有学过的字可以写拼音。5.学会使用形容词、比喻句、拟人句等。6.写完后反复读几遍，学会修改。第12页/共67页2134第13页/共67页你看到了什么呢？（小狗、天空、河面、小桥等）第14页/共67页你看到了什么呢？桃花、柳树、小燕子、小草、蓝天白云等。很明显这是春天的景色。我们把这类型的看图写话，叫做写景类看图写话。如何来写呢？第15页/共67页 叙事的三步内容1.抓要素，写一句话。（时间、地点、谁、干什么） 2.找细节，把句子拉长。（环境、动作、表情）3.加想象，让句子变胖（想动作、想语言、想心理、想前后）。第16页/共67页1.叙事文的内容（公式）： 时间/地点/人物/事件（抓要素）+环境/怎么做（动作）/表情（找细节）+怎么说、怎么想、怎么做、想前后（加想象）+感受（结果）第17页/共67页2134第18页/共67页1 故事发生在什么时间？什么地方？图上有谁？在干什么？2 小狗走到桥中央发现了什么？3 从小狗的神态看，发生了什么呢？4 从小狗的神态看，结果怎么样？第19页/共67页2134第20页/共67页第一课时第21页/共67页看图写话“三步法”：1.抓要素，写一句话。（写准中心句）2.找细节，把句子拉长。（适当作取舍）3.加想象，让句子变胖（想动作、想语言、想心理、想前后）。第22页/共67页2134第23页/共67页第24页/共67页第25页/共67页第一环节找要素比一比，看谁的眼睛最亮！第26页/共67页一、抓要素1、通过观察你觉得是什么时间？2、通过观察你觉得是什么地点？3、通过观察你觉得有谁？可以给它起名字呢？4、通过观察你觉得它在干什么？第27页/共67页1.抓要素，写一句话。有哪些要素呢？ 时间 地点 谁 干什么 第28页/共67页2134第29页/共67页1、找要素，写一句话时间——一天下午地点——小桥上谁（人物）——小狗干什么（事情）——叼着骨头过河怎么样（结果）——骨头掉到河里第30页/共67页比一比，看谁的小嘴最快！这句话怎么说呢？刚才我们整体看了图，现在谁能连起来说说。 （ 什么时候） ，（谁）在（哪里）（干什么）。第31页/共67页2134第32页/共67页 一天下午，小狗叼着骨头过小桥，以为河里的倒影是敌人，嚎叫的时候把骨头掉到河里。第33页/共67页第二环节找细节比一比，看谁的眼睛最亮！第34页/共67页2134第35页/共67页2、找细节，把句子拉长。（抓特征，按顺序：从上到下 、先环境后人物，逐幅图观察找。）环境——动作——表情——第36页/共67页1 什么样的环境？怎样的动作表情？2 小狗怎样的动作表情？3 小狗怎样的动作表情？4 小狗怎样的动作表情？结果如何？第37页/共67页2、找细节，把句子拉长。（抓特征，按顺序：从上到下 、先环境后人物，逐幅图观察找。）环境——晴朗的天空 清澈的河面、弯弯的小桥动作——探着头向桥下看表情——惊讶 生气 垂头丧气第38页/共67页1 什么样的环境？怎样的动作表情？2 小狗怎样的动作表情？3 小狗怎样的动作表情？4 小狗怎样的动作表情？结果如何？第39页/共67页图一：连起来说一说：第40页/共67页图一：连起来说一说：阳光明媚的下午，小狗捡到了一根让它垂涎欲滴的大骨头，它兴高采烈得一