谈新课改背景下高中历史教学中核心素养的达成策略获奖科研报告.docx

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谈新课改背景下高中历史教学中核心素养的达成策略获奖科研报告 摘要:随着社会的不断发展,人们对教育有着越来越高的要求。在新课改背景下,高中历史教学越来越重视对学生历史核心素养的培养。本文主要围绕历史学科核心素养的相关要点、目前我国高中学生历史学习现状进行分析,探讨高中历史教学中核心素养的达成策略,从而为高中历史教师提供丰富的理论参考,促进我国教育事业的快速发展。 关键词:新课改;高中;历史;核心素养 一、历史学科核心素养的相关要点 (一)历史基础知识 在高中历史的学习中,学生应当夯实自己的基础知识,只有对基础的历史知识掌握熟练之后,才能够进一步提升

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