光的传播体验探究设计.docx

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《光的传播》体验探究设计案例 【体验1】认识光源? ①恒星 ②月亮 ③太阳 ④钻石 ⑤点燃的蜡烛 ?⑥电灯  ⑦电视屏幕 ⑧萤火虫 ⑨灯笼鱼, 上述物体中 (1)一定发光的是____________________________; (2)一定不发光的是__________________________; (3)可能发光的是_____________________________。 提示:(1)①③⑤⑧⑨ (2)②④ (3)⑥⑦ 【探究1 】?光源? 结合“体验1”,思考下列问题: 1.光源的特征是什么?列举生活中常见的光源。 提示:通过分析各个物体可知,光源是指正在发光的物体,其特征为自身能够发光,光源可分为自然光源(例如,太阳、萤火虫)和人造光源(例如,发光的电灯、正在发光的电影屏幕、点燃的蜡烛等。)两类。 参考答案:自身能够发光 太阳、萤火虫、发光的电灯、正在发光的电影屏幕、点燃的蜡烛等。 2.月亮是光源吗?为什么? 提示:从物体本身是否发光方面考虑,如果物体本身能发光,则是光源,若“自己”不能发光,只是反射别的物体的光,则不是光源。 参考答案:不是 月亮反射别的物体的光,自己本身并不能发光,所以不是光源。 【体验2】光的传播? 活动1:把激光笔发出的光射到空气中。 活动2:把激光笔发出的光射到加一些烟雾的空气中。 活动3:用激光笔照射加有少量面粉搅匀后有少许沉淀的水中。 活动4:尝试完成下面的手影游戏。 (1)活动_______可以观察到光的传播路径,路径是一条________。 (2)活动4中,光_______(选填“可以”或“不可以”)被手挡住,从而在背面形成了手的影子。 提示:(1)2、3 直线 (2)可以 【探究2】光的传播路径? 结合“体验2”中的活动1、2、3以及“观察光在水、玻璃中传播的路径”,思考以下问题: 1.实验中,用什么方法显示光的传播路径? 提示:探究光在水中的传播时,可以在水中滴入牛奶或蓝墨水;探究光在玻璃中的传播时,可以借助白纸来反衬;探究光在空气中的传播时,可以在空气中喷烟雾、水雾等方法来显示光路。 参考答案:在水中滴入牛奶或蓝墨水,让光在黑板或白纸表面掠射,在空气中喷烟雾等。 2.实验现象: (1)将激光射向空气中,观察到光的传播路径是:__________; (2)将激光射向水中,观察到光的传播路径是:__________; (3)将激光射向玻璃中,观察到光的传播路径是:__________。 综合分析,可以得出:_______________________________。 提示:通过实验观察到光在空气中的传播路径是直线;光在水中的传播路径是直线;光在玻璃中的传播路径是直线;综合分析,可得出结论:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。 参考答案:(1)直线 (2)直线 (3)直线 光在同一种均匀介质中是沿直线传播的 3.结合活动4,利用光的传播的知识解释手影的形成原因。 提示:手影是光在传播过程中,被手阻挡而形成了影子。 参考答案:手影是光的直线传播形成的,光在传播过程中无法绕过手而射向后面,所以形成了影子。

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