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先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
初中物理研修总结(精选 5 篇)
初中物理研修总结(精选 5 篇)
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面
材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此十分有必须要写一份
总结哦。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的初中物理研修总结(精
选 5 篇),希望对大家有所帮助。
初中物理研修总结 1
本期我通过网上研修学习和外出学习,使我的教学观念得到了彻底的改变,教学水平
得到了很大的提高。在学习中我接触到了专家教授们的教育新理念,学习了不少优秀教师
的课堂教学设计 ,同时还面对面的与指导教师和一线教师们进行了充分的交流,受益匪浅。
可以说本次研修对我今后的物理教学工作将起到一个非常重要的指导作用。作为一个一线
的中学教师 ,我深深感到学习的重要性,在今后的教学中,我将立足于自己的本职工作,
加强理论学习,转变教育教学观念,努力打造高效课堂 ,为做一名名师而努力奋斗。下面,
我就谈谈在本次研修学习活动中取得的一些收获:
第一、以课堂为自己的主阵地,在实践中提升自身价值。课堂是教师体现自身价值的
主阵地,在今后的教学中,我将结合学生的实际情况,绝不盲目的照搬硬套 ,努力将所学
的新课程理念应用到课堂教学实践中,力求让我的教学更具特色 ,形成独具风格的教学模
式,更好地体现素质教育的要求 ,打造出真正的高效课堂。
第二、教学中努力培养学生的理解能力和对知识的应用能力。物理知识从生活中来 ,
人之为学,不日进则日退,独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染而不自觉。——《顾炎武》
忍一句,息一怒,饶一着,退一步。——《增广贤文》
应用到生活中去。在学习方法上要求学生重
在理解,对所学的物理知识要能够灵活应用。因此教师在教学过程中要努力培养学生
的理解能力,在课堂上让学生大胆的阐述自己的观点。引导学生克服心理障碍,树立自信
心,在学生取得点滴成绩时予以表扬,让他们觉得自己能行。有了自信心,他们对难题就
有了挑战性,这样他们才会积极主动进行学习。为了培养学生对知识的应用能力,课堂上
我总是举出一些生活中的实例,让学生用物理知识解释。比如,在学习了摩擦力之后,我
让学生亲眼观察了一遍自行车的结构,然后让学生回答自行车的结构中哪些是为了增大摩
擦,哪些是为了减小摩擦。通过这样的教学,不但提高了学生学习物理的积极性,而且培
养了学生的观察能力和利用物理知识解决实际问题的能力。
第三、信任学生,建立良好的师生关系。俗话说“亲其师,信其道”。良好的师生关
系是学好物理的前提。尊重、关心、信任学生,和学生友好相处是营造和谐课堂氛围的基
础 ,在教学活动中,教师与学生在心理上形成一种稳定 ,持续的关系 ,不仅是在知识、能
力上的交往 ,也是情感心灵上的沟通、交流 ,首要的是教师要对学生关心、信任、尊重。
第四、教师要不断学习充电 ,努力提高自身素质。课程改革对
我们教师无形中提出了更高的要求,我们只有不断的完善自己,才能教好学生。如果
自身散漫 ,怎能要求学生认真?要提高我们的自身素质 ,就要求我们自身不断的研修学习,
不断开辟新教法,把先进的教学模式引入课堂,使 自己的课堂真正的精彩 ,真正的高效。
通过本期的研修学习,使我清楚地发现了以往的教学模式的弊端 ,大大地限制了学生
的发展 ,压抑了学生学习的热情 ,不能焕发学生的潜能。通过研修学习,使我掌握了一些
新颖的教学模式 ,如:“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
万两黄金容易得,知心一个也难求。——《曹雪芹》
型的教学模式。这些教学方法为课堂注入了生机与活力。通过研修我认识到:这些新的教
学模式给学生更加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,老师要自觉地把新的教学
模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主,学生的学习热情才会高涨;
师生关系才能融洽。才能充
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