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《机械基础》
课 程 标 准
二级学院:
建筑与测绘工程学院
执笔人:
张 高
审 核 人:
康俊鹏
制定日期:
2022年7月
陕西能源职业技术学院
一、课程信息
表1 课程信息表
课程名称
机械基础
开课院部
建筑与测绘工程学院
课程代码
考核性质
必修
前导课程
《高等数学》、《工程制图及CAD》、《电工电子技术》
后续课程
《机械创新设计与制作》、《机械制造技术》
总学时
45
课程类型
理论课
是 eq \o\ac(□,√)
实践课
是□
理论+实践
是□
理实一体化
是□
适用专业
城市燃气工程技术
二、课程性质
1.课程的性质
本课程是城市燃气工程技术专业必修的一门专业基础课程,是在学习了《高等数学》、《工程制图及CAD》、《电工电子技术》课程后,具备了阅读、绘制、分析工程图样的能力的基础上,开设的一门理论+实践的课程,其功能是对接专业人才培养目标,面向燃气设备的设计、制造、安装、操作、维护等工作岗位,培养独立进行燃气设备的操作、维护及设计简单机械传动装置的能力,为后续课程《机械创新设计与制作》、《机械制造技术》等课程的学习奠定基础。
2.课程功能定位
表2课程功能定位分析
对接的工作岗位
对接培养的职业岗位能力
普通机床操作岗位
能识读机械图纸;能选用合适的金属材料;能选用刀具与刃磨刀具;会使用常用量具、量仪;能根据零件技术要求编制合理的加工工艺;能独立操作普通车床、铣床;熟悉常用的普通车铣床结构,能够对普通机床进行日常维护与保养;能较好地与工艺设计、生产管理、质检、设备维修等生产一线人员进行交流沟通。
产品装配岗位
能识读机械图纸;熟知典型机械产品结构和装配方法;掌握产品装配的相关技能(钳工技能、机加工基本技能);熟练使用常用量具和工艺装备,能够按照技术要求装配合格产品;能较好地与产品设计、工艺设计、生产管理、质检等人员进行交流沟通
生产线的管理岗位
能合理地安排工作计划;能控制产品质量;能控制班组生产成本;
能核算班组工时定额;熟练使用办公软件,具备良好的文字表达能力;能与客户、设计人员和销售服务人员进行交流沟通;具备良好的职业道德和协作能力。
技术员岗位
能识读、绘制机械图纸;能编程零件加工工艺;能设计简单的工装;能设计简单的机械产品;能熟练查阅《标准》、文献、网络等,收集并筛选专业信息资料
设备维修岗位
能根据燃气设备结构、性能及使用常识,进行设备的安装与调试和维修;能对燃气设备的故障进行诊断与排除;能识读设备装配图与零件图;能使用量具、量仪进行测量。
质量管理岗位
能识读机械图纸;能使用量具、量仪进行测量;能根据图纸与技术要求对产品进行合格性判断;能根据不合格品的情况,提出建议,控制产品质量。
三、课程目标与内容
1.课程总目标
过本课程的学习,使学生获得正确安装、使用和维护机械的基初知识、基本理论及基本方法;初步具备机械设备零件的选材、热处理工艺、毛坯的选择能力;零件的受力分析及强度计算能力;零件的加工和检验能力;设计简单机械装置的能力;机械设备的操作能力等,为学习有关专业课程以及参与技术改造打下坚实的基础;同时培养学生养成善于观察、独立思考的习惯,强化学生的工作素养和职业道德意识,并激发学生的创新思维意识。
2.课程具体目标
本课程理论与实践紧密相结合,内容翔实而丰富,理论知识以“必须”、“够用”为度,注重学生实践能力的培养,突出零件材料和毛坯生产方法的选择、零件强度的计算、零件加工的检验、常用机构和机械传动的工作原理、特点、应用以及零部件的安装、调试、维护、故障分析等技能的培养。课程辅以生产现场实例和大量例题,以期引起学生浓厚的学习兴趣,具体目标如下:
表3课程教学目标与内容
序号
毕业要求指标点
知识目标
技能目标
素质目标
教学内容
1
3.1具有较强的口头表达能力、人际沟通能力。
1. 解释机器与机构、构件和零件的概念及区别;
2.说出本课程的内容、性质和学习方法。
1分析机器的特征和组成;
2.明确本课程的学习方法
1.具有认识机器,了解机器的能力;
2.具有大胆想象能力
1.机械的概念
2.本课程的内容、性质和任务
2
7.3具备机械制造与自动化专业基础知识,并能将其应用于解决实际机械工程问题。
8.2具备创新意识和创业的基本素质。
1.掌握静力学的基础知识;
2.解释力矩、力偶、力偶矩等概念;
3.掌握平面力系的平衡条件;
4. 解释轴向拉伸与压缩时的内力、应力概念;掌握截面法求内力、横截面上的应力、轴力和轴力图以及强度计算;
5. 概述剪切与挤压的概念及实用计算
6. 概述圆轴扭转的概念,掌握扭矩及扭矩图及强度计算;
7.解释平面弯曲、剪力、弯矩、弯矩图的概念,会画剪力图和弯矩图;会对梁弯曲进行强度计算
1.具有对杆件进行受力分析和平衡计算的能力;
2.具有杆件变形的
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