城市燃气工程技术专业《测量仪表及自动化》-课程标准.docVIP

《测量仪表及自动化》 课 程 标 准 二级学院： 建筑与测绘工程学院 执 笔 人： 霍磊 审 核 人： 康俊鹏 制定日期： 2022年7月 陕西能源职业技术学院 一、课程信息 表1 课程信息表 课程名称 测量仪表及自动化 开课院部 建筑与测绘工程学院 课程代码 考核性质 考试 前导课程 《电工电子技术》《工程热力学与传热学》 后续课程 《燃气输配》《燃气工程施工》《顶岗实习》 总学时 45 课程类型 理论课 是R 实践课 是□ 理论+实践 是□ 理实一体化 是□ 适用专业 城市燃气工程技术专业 二、课程性质 1.本课程是城市燃气工程技术专业必修的一门专业课程，是在学习了热工理论及应用、电工电子技术课程，具备了热力学、传热学基本分析计算的能力和对锅炉设备结构掌握和运行的熟悉的基础上，开设的一门理论+实践的课程，其功能是对接专业人才培养目标，面向燃气场站运行工、燃气场站仪表工等工作岗位，培养热工仪表检测、维护的能力，为后续毕业实习、顶岗实习等实践课程学习奠定基础的专业核心课程。 2.课程功能定位 表2 课程功能定位分析 对接的工作岗位 对接培养的职业岗位能力 燃气场站运行工 燃气场站仪表工 掌握常见热工仪表的原理 掌握常见热工仪表的使用 掌握常见热工仪表的检测 掌握常见热工仪表的维护 熟悉各热工参数之间的关系 熟悉各热工参数对管道运行的影响 三、课程目标与内容 1.课程总目标 通过本课程的学习，应使学生系统地掌握各种热工仪表的基本原理和基本结构、使用方法、校验方法及安装方法，同时掌握近年来检测领域中的新技术、新方法和新发展，为今后的工作打下坚实的基础。 2.课程具体目标 表3 课程教学目标与内容 序号 毕业要求指标点 知识目标 技能目标 素质目标 教学内容 1 8.1具有电路、电子器件等电工基本知识，能够进行应用电工操作。具有直流电路、交流电路分析计算能力 8.2具备热工仪表的使用和信号处理规范应用于实际工作工程中的分析能力。 9.1掌握电力生产工作流程，正确理解和阅读运行规范文件，并能依规正确操作的能力，以及对机组运行调节的能力 9.2具备热力设备系统基本运行试验、调试技能、维护能力 9.3具备进行设备和热工仪表的规范安装、检修的基本技能、施工工程组织管理的基本知识与能力 解释测量的定义、区别测量种类 能判断什么是测量、能区别测量种类 形成学生查找阅读能力；认识新知识的能力 测量的概念和测量方法 2 解释测量仪表的组成、区别测量仪表的种类 能完成测量仪表的组装、能区别测量仪表的种类 培养质疑意识，具有分析、解决问题的能力 测量仪表的组成与分类 3 归纳测量误差的表示方法、区别测量误差的种类 能进行测量误差的表示、能区别测量误差的种类 培养成认真细致、实事求是、积极探索的科学态度和工作作风 测量误差及其种类 4 推断仪表的质量好坏、设计仪表的校验 完成仪表的质量判断、完成仪表的校验 培养质疑意识，具有分析、解决问题的能力 仪表的质量指标及仪表的校验 5 归纳电气防爆、仪表及设备的防腐保温、仪表设备的防护方法 解决电气的防爆、仪表及设备的防腐保温、仪表设备的防护 培养成认真细致、实事求是、积极探索的科学态度和工作作风 仪表设备的防护 6 解释热电偶测温原理、概述热电偶的基本定律、区别热电偶的种类及结构形式、总结热电偶冷端的温度补偿方法、解决热电偶的校验与安装、解决热电偶常见故障 区别热电偶的种类、完成热电偶冷端的温度补偿、完成热电偶的校验与安装、完成热电偶常见故障的处理 培养质疑意识，具有分析、解决问题的能力 热电偶 7 解释热电阻的测温原理、区别标准热电阻的种类、解决热电阻的校验、归纳热电阻的选择 区别热电阻的种类、完成热电阻的校验、进行热电阻的选择、完成热电阻的误差分析 培养成认真细致、实事求是、积极探索的科学态度和工作作风 热电阻 8 概述动圈式指示仪表、平衡式显示仪表、小型温度巡测仪的使用 利用动圈式指示仪表、平衡式显示仪表、小型温度巡测仪完成温度测量 培养质疑意识，具有分析、解决问题的能力 模拟显示仪表 9 归纳数显表的特点及基本功能、说明数显表的构成及原理、解释ITE热电偶温度变送器、ITE热电阻温度变送器的使用 利用ITE热电偶温度变送器、ITE热电阻温度变送器完成温度测量 培养成认真细致、实事求是、积极探索的科学态度和工作作风 数字显示仪表与温度变送器 10 解释热辐射测温的基本原理、说明单色辐射高温计、全辐射高温计、比色高温计、红外测温仪测温原理 利用单色辐射高温计、全辐射高温计、比色高温计、红外测温仪完成温度测量 培养质疑意识，具有分析、解决问题的能力 非接触式测温仪表 11 概述光纤传感器的基本原理及分类、说明典型光纤传感器的应用 利用光纤传感器完成温度测量 培养成认真细致、实事求是、积极探索的