低视力康复—低视力康复训练.pptx

第四章 低视力日常生活技能训练 低视力日常生活技能训练第一节 低视力康复概述第二节 注视器的训练第三节 功能性视力训练第四节 低视力日常生活技能训练第五节 低视力康复技术新进展第六节 低视力康复水平的评估 低视力日常生活技能训练第一节 低视力康复概述第二节 注视器的训练第三节 功能性视力训练第四节 低视力日常生活技能训练第五节 低视力康复技术新进展第六节 低视力康复水平的评估 助视器的训练远用助视器的训练原则简单 → 复杂静止 → 活动倍数 低 → 高严禁边走边用望远镜运动和头部及眼部运动相一致。 助视器的训练远用助视器的训练训练方法目标定位训练注视训练定位注视联合训练跟踪(tracing)训练追踪(tracking)训练搜寻(seanning)训练 助视器的训练远用助视器的训练目标定位训练 病人使用望远镜时，应尽量保持望远镜的稳定，在病人取坐位时，使用望远镜的那只手肘部应该支撑在桌面上，桌子矮的可以在桌上加几本书，肘部支播在书上，尽量保持稳定和舒适。病人站立使用望远镜时，可用另一只手握住持望远镜手的前臂，以达到使望远镜稳定不动的目的。 首先应进行目标定位即寻找目标的训练。指导者先以病人为目标，两者之间距离为2~-3m，调节焦距，直到看清楚病人为止。然后两者互换位置，指导者在离病人2~-3m处，让病人通过望远镜找到并看清指导者。有时这种训练要重复儿次，病人才能掌握这种简单的定位训练。 在不用望远镜的情况下找到目标，嘱咐患者视线盯着目标不动，手持望远镜平行到眼睛前面找到目标。如定位困难，则可以手握空拳或用纸筒代替望远镜进行训练，熟悉后再改为望远镜训练。 助视器的训练远用助视器的训练注视训练 进行望远镜的调焦训练。一手持望远镜，一手转动镜头进行调焦，直到看清目标为止 助视器的训练远用助视器的训练定位注视联合训练 定位与注视的联合训练包括在不用望远镜的情况下找到目标，再用望远镜寻找目标，使目标与眼为一条线中的两点，然后对望远镜进行调焦，直到看清楚目标为止，即准确的定位及看清目标(注视)的联合训练。 助视器的训练远用助视器的训练跟踪(tracing)训练（1）指导者可以在黑板上或纸板上申一条连续的直线，此线全部在病人视线之中，先不用望远镜看到此线，然后使用望远镜看清此线，再面一条更长的线，练习用眼从线的开始看起，沿着线看下去，直到线的未端，病人可以控制自己的头部(不是眼)缓慢均匀运动，从线的一端看到另一端。先不戴望远镜做此训练，然后戴望远镜再做上述训练。在此过程中头部(及眼)与望远镜“连在-起“或“连成-体“在运动中望远镜不能偏离眼部。先看的是实线，后看虚线，线可为水平、垂直或斜线。 助视器的训练远用助视器的训练跟踪(tracing)训练（2）指导者画一个儿何图形，病人从图的一边看起，逐渐看完全图，然后说明或画出图的形状。在上述训练完成后，再看不规则的图，图上的每一条线都标明号码，号码守要小些，只有使用望远镜才能看清(彩图4-21。线的颜色各不相同，让病人练习看清各条颜色的线及其号码，说明为直线、斜线、实线或虎线等。技术熟练以后，再画另外一个由各条线组成的不规则曲线(实线或虚线)图。曲线图是由各种颜色的粉笔画出来的，曲线的起止端各有一个号码(彩图4-3。例如病人跟踪看完3~-6是一个虚线曲线图，而5一2是一个实线曲线图后，能将图形及实或虚线讲清楚，然后再将图形的线变细，号码变小，重画一个新图，继续进行训练。 助视器的训练远用助视器的训练追踪(tracking)训练跟踪一个运动的目标。在室外可以练习追踪一个玩耍的小孩、骑自行车者或一个行进中的汽车等。 进行望远镜的调焦训练。一手持望远镜，一手转动镜头进行调焦，直到看清目标为止 助视器的训练远用助视器的训练搜寻(seanning)训练用望远镜搜寻周围环境中的某一目标的练习方法。病人应该用直线、重养、一行一行的扫描方法来覆盖要搜寻的地区，而不是用快速、不规则或无规律的方法进行搜寻目标的训练。训练方法是病人戴上望远镜助视器，1面对黑板，其上画一个搜寻图形(图4-4A)，病人练习跟踪此图按箭头方向并读出线旁的号码。当病人已能熟练跟踪此图以后，指导者便需另画一个与图4-4A相似的虚线图，待病人能跟踪此图以后，则再画图，使虚线图的线变短，线间间隔加长，最后一图是线全部消失，仅有在原线旁的号码，这些号码是随意而不是按顺序排列的。当病人已掌握搜寻技术以后，再练习垂直搜寻技术，方法同上(图4-4B)。然后增加病人与黑板间的距离，线变细，号码变小，照明降低等，继续进行训练。有序的先水平在垂直进行有哪些信誉好的足球投注网站目标训练，可以先有哪些信誉好的足球投注网站图谱训练，然后再实地环境中训练有哪些信誉好的足球投注网站红绿灯和各种不同的建筑物等 助视器的训练近用助视器的训练训练前的准备工作（1） 应了解病人视力及视野改变，可以根据视力情况决定所用训练近用目标的大小。如有