电子商务专业-《短视频与直播》课程标准.docxVIP

《短视频与直播》 课 程 标 准 二级学院： 经济管理学院 执 笔 人： 杜娟 审 核 人： 魏頔 制定日期： 2022年7月 陕西能源职业技术学院 一、课程信息 表1 课程信息表 课程名称 短视频与直播 开课院部 经济管理学院 课程代码 0500284 考核性质 考试 前导课程 电商概论，网络营销 后续课程 1+X直播实训、顶岗实习 总学时 52 课程类型 理论课 是□ 实践课 是□ 理论+实践 是□ 理实一体化 是 eq \o\ac(□,√) 适用专业 电子商务 二、课程性质 1.课程性质 本课程是电子商务专业必修的一门职业能力课程，是在学习了电商概论、网络营销等课程，具备了专业基础知识和能力的基础上，开设的一门理实一体化课程，其功能是对接专业人才培养目标，面向网络营销专员等工作岗位，培养电子商务行业从业能力，为后续顶岗实习奠定基础的职业能力课程。 2.课程功能定位 表2 课程功能定位分析 对接的工作岗位 对接培养的职业岗位能力 短视频运营专员 能够进行短视频的内容定位和策划，并撰写短视频拍摄脚本 能够进行短视频的拍摄与后期剪辑，创作出高质量的短视频作品 能够选择合适的渠道和时间发布短视频，并学会分析短视频运营数据 能够构建“短视频+直播”营销闭环，开展引流推广活动 能够构建私域社群，通过社群运维实现流量的反复利用 直播运营专员 能够组建直播运营团队，搭建直播间，打造主播人设 能够进行直播选品和预热宣传，撰写直播脚本，设计直播封面和标题 能够在直播平台上开展具有专业水准的直播活动，培养符合直播行业需求的直播能力 三、课程目标与内容 1.课程总目标 通过本课程的学习，向学生传授短视频与直播电商运营技能，锻炼学生踏实肯干、做事严谨、敢于创新等基本素质；让学生学会持续自主学习实践的能力，让学生具备自学能力、岗位迁移能力和可持续发展能力。通过对本课程的学习，学生能够熟知短视频与直播电商的运营流程，具备短视频与直播策划、制作、营销、变现等职业技能。 2.课程具体目标 表3 课程教学目标与内容 序号 毕业要求指标点 知识目标 技能目标 素质目标 教学内容 1 11-2.能够利用微博、微信、直播平台等新媒体手段进行店铺及产品的推广 了解短视频与直播、直播与短视频的区别和融合特征 能够进行短视频的内容策划。 拍摄与后期编辑、创作出高质量的短视频作品 具备短视频与直播行业的基本职业道德，热爱工作，虚心学习，勤奋工作，遵守行业法律、法规。 短视频与直播：内容创业新风口 2 11-2.能够利用微博、微信、直播平台等新媒体手段进行店铺及产品的推广 掌握短视频内容策划的方法，包括用户需求定位、展现形式定位、展现形式定位、高质量内容打造等。 能够通过引流推广、用户运营等开展短视频营销活动。 具有创新意识和创新精神 形成系统化的文案思维 短视频内容策划：短视频运营的核心竞争点 3 11-2.能够利用微博、微信、直播平台等新媒体手段进行店铺及产品的推广 掌握短视频拍摄与后期编辑的方法。 能够通过后期编辑，提高短视频的浏览量。 形成创新意识、团队意识和创新精神 短视频制作：硬核技能助力拍出大片范儿 4 11-1.能够通过移动电商平台进行店铺的运营与管理、进行店铺、产品推广及客户服务工作 掌握短视频电商变现和广告变现的方式。 通过优质的短视频进行变现。 形成敏捷的思维和创新的逻辑思维 短视频营销：引爆短视频热度的关键 5 13-1.具有诚信为本、踏实负责的经营管理职业道德素质；有踏实肯干、认真负责的作风和爱岗敬业的精神 能掌握抖音短视频拍摄、后期编辑、用户维护等运营方法。 能够通过销售商品、用户付费、广告变现、平台扶持、加入MCN机构等方式实现短视频商业变现。 形成良好的人际交流沟通能力 短视频商业变现：短视频价值的终极体现 6 13-1.具有诚信为本、踏实负责的经营管理职业道德素质；有踏实肯干、认真负责的作风和爱岗敬业的精神 掌握短视频封面设计、标题设置、标签设置和文案撰写的方法，以及短视频引流推广、用户运营的技巧。 能够通过封面设计、标题设置等进行引流，提高粉丝量。 培养用户思维、流量思维、产品思维、大数据思维等运营思维。 短视频运营实战：抖音短视频运营 7 13-2.具有质量意识、服务意识、法律法规意识；具有团队协作精神和沟通能力 掌握直播内容策划的方法。 能够在直播平台上开展具有专业水准的直播活动。 养成认真踏实、细心耐心、注重合作、积极上进的工作作风，具有良好的服务意识。 直播内容策划：用创意内容提高观众黏性 8 13-2.具有质量意识、服务意识、法律法规意识；具有团队协作精神和沟通能力 掌握直播间环境布置，主播形象塑造、直播规划、直播话术、主播个人IP打造的技巧，以及直播变现的常见模式及其操作要点。 培养符合直播行业需求的直播能力。 讲究工作效