高职专业人才培养方案-工业机器人技术专业人才培养方案.pdfVIP

二○二○版高职专业人才培养方案汇编 工业机器人技术专业人才培养方案 一、专业名称与代码 （一）专业名称：工业机器人技术 （二）专业代码：560309 二、入学要求 高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。 三、修业年限 全日制 3 年。实行弹性学制，学生可通过学分认定、积累、转换等办法，在 2-6 年内 完成学业。 四、职业面向 所属专业大类 所属专业类 对应行业 主要职业类别 主要岗位类别 职业资格证书或 （代码） （代码） （代码） （代码） （或技术领域） 技能等级证书举例 工业机器人 维修电工 通用设备 通用设备制造人员 示教编程 工业机器人操作与 制造业（C34） （6-20） 装备制造类 自动化类 工业机器人 运维 金属制品、 电气机械和器材 （56） （5603） 系统维护 工业机器人应用编程 机械和设备 制造人员 工业机器人 工业机器人装调 修理业（C43） （6-24） 能系统集成 工业机器人集成应用 五、培养目标及培养规格 （一）培养目标 培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应“中国制造 2025 ”地方经济转型中对 技术技能型人才的需要，具有德、智、体、美、劳等全面发展的综合素质，掌握使用工业 机器人为主的工业控制、自动化应用等知识和技术技能，面向工业机器人操作、工业机器 人调试、工业机器人生产线维护、工业机器人设备集成和改造等领域的具有愚公移山精神 的高素质技术技能人才。 （二）培养规格 1 ．素质 （1）具有正确的世界观、人生观、价值观； （2）具有良好的职业道德和职业素养，具有精益求精的工匠精神； （3）具有良好的身心素质和人文素养； （4）掌握一定的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力； （5）具有创新精神和创业意识。 ·62· 工业机器人技术专业人才培养方案 2 ．知识 （1）掌握必备的文化基础知识； （2）掌握本专业必需的机械、电气、液压、气动、自动控制等方面的基本知识； （3）掌握电工电子技术和单片机及 PLC 技术等方面的基本知识； （4）掌握 ABB 工业机器人轨迹规划知识； （5）掌握工业机器人系统功能、结构、安装、参数设置。 3 ．能力 （1）具备良好的人际沟通交往能力，具有团队协作合作能力； （2）具备发现问题和解决问题的创新能力； （3）具备电气电子线路和简单机械设备的识图绘图能力； （4）具备可编程控制器、触摸屏控制系统的设计、编程、装调能力，具备自动化生产 线的安装调试及系统运行维护能力； （5）具备对机器人控制系统进行安装、调试、运行、维护和一般技术性改造的能力； （6）具备创新创业能力。 六、典型工作任务与职业能力 表 1 典型工作任务与职业能力表