学校校级督导组工作实施方案(3篇).docVIP

学校校级督导组工作实施方案(3篇).doc

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第PAGE3页共NUMPAGES3页 学校校级督导组工作实施方案 为了加强校园文化建设,丰富同学们的课余文化生活,增强学生身体素质,推进学校体育工作,充分调动我校学生运动参与的积极性,增强班级凝聚力,全面落实每天锻炼一小时的健身行动计划,创设我校良好的体育文化氛围,使广大师生积极参与体育活动,养成运动的好习惯,学校举行了秋季田径运动会,特制定本实施方案: 一、指导思想 贯彻落实全国学校体育工作会议精神,坚持“健康第一”,以人为本,全面推进素质教育,以阳光体育运动为载体,以体育运动为题材,在全校学生中掀起体育锻炼热潮,提高我校学生体质健康,促进学生德、智、体、美,全面发展。 二、主题 “青春、顽强、健康、快乐“ 三、____领导 我校成立学生体育运动会筹备领导小组,负责运动会的全面筹备、____等工作。 1、领导小组:组长:黄海山组员:全体教职工裁判长:曹宗祥 四、实施时间与办法 1、组别设置 本次体育运动会共设以下组别: 一-六年级为a组;七年级、八年级、九年级为b组; 2、项目设置 本届体育运动会共设以下比赛项目: 趣味游戏赛:乒乓拍托球、二人三足赛、____分钟拍球、____分钟传球径赛:____m、____m、____m、____m田赛:立定跳远、____分钟跳绳、实心球、跳高 ____项目:拔河比赛、班级迎面接力赛 3、报名: (1)、____米、____米、____米、____米每班限报____人,男女各____人。____米、____米只设立决赛。 (2)、乒乓球每班可报____人,男女各____人 (3)、班级迎面接力赛、拔河比赛(拔河比赛各班必须参加)。班级迎面接力赛每班____人男女各____人;拔河比赛每班____人,男女各____人。 (4)、其余比赛项目参报人数为____人 (5)、各班可利用体育课提前开展预赛确定参赛____ (7)各班主任请务必在____月____日前将学生报名表上交。 4、名次录取及记分方法 (1)各单项组分男女比赛,取前三名。为班级团体计分分别为 3、 2、1(2)____奖设立:分组别设立奖项,一等奖____名二等奖____名三等奖____名参与奖若干 (3)优秀运动员需同时获得二个单项第一方可评比,名额不限。每班每评一个优秀运动员为班级团体计____分,可累积加分。 (5)任何奖项可并列录取,出现并列第一时则不再取第二以此类推。 5、比赛安排:地点:青山学校操场时间:____年____月____日8:008:20各班准备8:208:30各班入场8:308:____升旗仪式 8:409:50校长讲话、宣布运动会开幕、运动员代表宣誓、裁判长宣誓8:509:00运动员热身9:10—11:50各项比赛 (1)、下列项目依次进行 ____米初赛、____米初赛;乒乓拍托球;____分钟拍球; (2)、下列项目同时进行 1分钟跳绳;立定跳远;乒乓球;二人三足赛:14:00—16:30各项比赛 (1)、下列比赛依次进行 ____米决赛、____米决赛、____米、____米: 班级迎面接力赛;拔河比赛(2)宣布比赛结果。 学校校级督导组工作实施方案(二) 为认真贯彻落实上级相关文件和工作会议精神,进一步规范校车安全管理,消除校车安全隐患,有效预防道路交通安全事故,切实保障学生幼儿乘车安全,特制定此工作方案。 一、____领导 为加强我责任区校车安全管理工作,特成立西潘楼、孙集责任区校车安全管理检查领导小组。 组长:____勤 成员:苏鹏、____、郭文领、高峰、高飞 因孙集学区无校车,现把____设于西潘楼学区督导办公室,____兼任办公室主任,负责具体办公,负责协调相关具体工作,收集、整理、通报和上报校车安全管理督导检查工作情况。 二、督导检查内容 1、建立健全校车安全管理工作各项制度落实情况。重点查看各项制度是否张贴,是否成立了校车安全管理机构、制定工作方案、细化工作措施,确定了值班人员;是否定期召开工作校车司照人员联席会,是否开展了经常性排查整治。 2、幼儿园对学生上下学乘车的____、分流情况,校车和驾驶员管理档案(驾驶员与校车需有同一张照片)、校车登记情况、及逐日监管情况。重点查看幼儿园是否对学生上下学乘车采取了____分流措施,实现人车分流,是否合理划定了校车交接区、停车区,值班人员及门卫是否执行了对候车学生的安全管理;学校是否建立与校车交接台账;是否与校车管理员、校车驾驶员、校车照管员及学生家长层层签订了安全责任书;是否召开了乘车学生(幼儿)家长会,是否明确了各自工作职责和安全责任;是否做好了《乘车学生幼儿交接记录及校车安全营运逐日考核登记表》(《乘车学生安排明细》《接送学生车辆日查表》) 3、交通安全知识宣传教育培训情况。幼儿园是否开展了交通安全教育活动,是否举行了校车乘坐

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