“中学校长下学期计划”学校工作计划范文(2篇).docVIP

“中学校长下学期计划”学校工作计划范文(2篇).doc

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第PAGE5页共NUMPAGES5页 “中学校长下学期计划”学校工作计划范文 指导思想: 以中国梦为指导,全面____,全面____教育方针,全面推进素质教育直面新课改。 工作目标: 抓实过程管理,确保教学质量获区一等奖,实现保量升质,再创辉煌的目标任务。 一教学工作: 教学工作是学校的中心工作,一切工作均围绕这一中心展开 2、不定时动态检查,听课不通知,随时对备课,作业批改进行检查。 3、向教研要质量:本学期五大组分别开展八次大型教研活动,每次活动先说课,后上课,最后评课,每人必有____次说课材料,每份说课材料奖励现金____元;说课材料必须按指导组制定的标准说课,积极选派教师外出学习,参加各级教研会,洗脑,充电,更新观念。 4、开校1-____周每人上一节示范课,只听不评,由教导处安排,教研组长牵头。 5坚持每月一次学月考试,每次考试须有试卷分析,年级主任进行质量分析,总结经验教训,增添整改措施。 6、加强实验教学和信息技术课教学,不挤占,不走过场,特别是毕业班实验教学,开校初应早安排,早准备,确保万无一失。 7、加强音、体、美和劳技教学,音乐及美术课不安排上自习,不安排上其它课,体育课不搞放羊式,体育教师必须到堂,区篮球赛早选对象,早培训,力争获奖,本学期开一次体育教研会,认真组织好初三体育考试。 二德育工作 1、加强校风建设。学生中午、晚上不出校门,(课间操、体育课、课外活动除外),不进教师寝室,不吃零食,养成良好习惯。 2、坚持周一升旗仪式,培养学生爱国主义情感。 3、办好三栏一站,办好团校,“五四”青年节发展一批新团员,并举行庆祝活动,办好家长学校。 4、加强德育宣传,每月上交两篇文章,力争在县市级以上刊物发表。 5、搞好依法治校工作,确保依法治校合格学校验收过关,“县文明单位牌子”到位,有关资料开校初有计划有步骤落实到位。 6、绿化外操场,本学期利用“植树节”在外操场周围栽上树木花草。 7、加强班主任工作,继续实行上学期班主任工作考评细则。 三教育科研工作 科研兴校,科研强校。鼓励教师撰写教育教学论文,论文在国家、省、市、县刊物发表或交流,每篇奖金____元、____元、____元、____元,以证件或刊物为准。教师应多看各种业务杂志,接受新观念、新信息,尽快适应新课改。 四工会工作 工会要提高民主管理水平,帮助领导开展工作,协调干群关系,推行校务公开,每月开展一次活动,积极参加____月分区职工篮球赛,举办一次以《工会法》为主要内容的宣传专刊。 五后勤工作 所有的校委成员均要为教师服好务,认真听取教师们合理的意见,建议,积极主动地为教师排忧解难。增强后勤人员任责任心,端正服务态度,提高服务质量,为教师和教学第一线服好务,做贡献。 六巩固工作 各班应下大力气抓巩固率,首先教师应有责任心,把课上得生动有趣,用人格魅力留学生。其次,班主任应做好班务工作,纯洁班风,耐心细致地做好学生思想工作,要有责任心。再次,所有教师须讲究教学方法,不体罚和变相体罚学生,不讽刺挖苦学生,不歧视学困生。 第四,多关心学生,包括学习生活心理等,使他们感受到教师如父母如兄长,在学校感到集体的温暖。 第五,建立校长信箱,及时解决学生之间的矛盾,了解他们的想法及困惑。 七安全工作 1、利用集会、班会对学生进行安全教育,行政值周和值周教师课间操及集合时必须到楼梯口维持秩序,班主任在课间操和升旗仪式时应到班,学校要进行考勤,一次不到班扣班集体1分。 2、坚持餐餐登记,留样制度,决不走过场。 3、餐饮人员必须具备健康证,否则不允许经营。 4、每周对学校房舍、避雷设施等进行拉网式的排查,发现问题及时解决。 八经费管理工作 1、打紧开支,合理开支,逐步消化超前支付。 2、所有票据应先签字后支付。 3、大额开支申校委会先研究再决定。 4、所有支出,不准先斩后奏,否则不给予报销。 5、决不允许任何人乱收费,乱订资料,所有收费必须由学校同意。 九考勤工作 升旗仪式人人参加,迟到____分钟以上或不来扣现金____元,各种会议迟到____分钟以上不来扣现金____元。所有考勤一周一公布。 十党建工作 坚持____月一次支部会议,所有党员应发挥先锋模范作用,说话做事注意场合,本学期吸收符合党员标准的教师入党,为党组织增添新鲜血液,所有党员应按时积极交纳党费。 十一退管工作 关心退休教师疾苦,本学期组织退休教师开一次,座谈会采纳他们的合理意见,建议,发挥他们的余热。 放眼前路,漫漫其修远,但我们想相信,有这样一个有凝聚力的领导班子,有这样一个团结协作的教师队伍,就一定会实现我们的奋斗目标! “中学校长下学期计划”学校工作计划范文(二) 指导思想: 以____为指导,全面____,全面____教育方针,全面推进素质教育直面新课改。 工作目标: 抓实过程管理,确保教学

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