幼儿园大班体育活动教案三篇.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园大班体育活动教案三篇 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是我整理的幼儿园大班体育活动教案三篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班体育活动教案1  　　活动目标  　　1、探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳等动作。  　　2、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。  　　活动准备  　　椅子若干、运动员进行曲、自制金牌（反面画有各项运动图标）  　　活动过程  　　一、准备活动，引起幼儿的兴趣。  　　运动员们可棒了，在运动场上获得了很多金牌，我们也来学学他们。  　　幼儿与师一起学做运动员的动作（跳水、举重、游泳等）。  　　二、探索椅子的玩法（将椅子当作跨栏、跳台、杠铃、平衡木）  　　1、幼儿每人一只小椅子，自主地进行探索，走、跑、跳等动作，可以合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等。  　　教师注意观察幼儿，发现创新的加以表扬，加强安全保护。  　　2、集中，说说你是怎么玩的？  　　3、练习平衡的能力，在练习时从中抽去小椅子，或把椅子背横过来，形成障碍，提高游戏的难度。  　　4、休息，擦汗。  　　三、游戏：运动员大夺金  　　幼儿跨过跳栏、走过平衡木（椅子搭成），摘取金牌。（播放运动员进行曲）  　　四、整理场地、结束。  　　反思  　　椅子是孩子们最熟悉，每天他们都与小椅子亲密接触。在平时带班时，我发现孩子们喜欢用椅子做玩具，从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑，但由于考虑到教室内活动空间狭小，不安全，不允许幼儿开展，但孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚。班内幼儿的动作发展都较好，有的幼儿受家长的影响，对体育新闻有一定的了解，知道很多运动员取得金牌为国争光。在《纲要》中也指出，要积极开发运动资源。我就以幼儿开心、开窍、开朗为原则，利用椅子结合本班幼儿的特点开展本次活动。  幼儿园大班体育活动教案2  　　活动目标  　　1、引导幼儿利用席子练习横躺滚，发展幼儿身体的平衡性，协调性。  　　2、启发幼儿一物多玩，促进发散性思维的萌芽。  　　3、培养幼儿对滚动的兴趣以及合作精神。  　　重点难点  　　重点：引导幼儿练习横躺滚  　　难点：启发幼儿一物多玩  　　活动准备  　　草席若干条（每条席子两端上缝上雌雄扣可根据需要进行自由连接）；  　　音乐：三只熊、可爱颂  　　活动过程  　　一、开始部分在音乐声中做热身运动  　　1、列队入场：  　　熊妈妈：今天的天气真好，我们拿上小席子，一起去草地上晒晒太阳吧。  　　熊妈妈（老师）和熊宝宝（幼儿）入场地  　　2、热身运动：  　　熊妈妈带熊宝宝在草席上进行热身锻炼。  　　二、基本部分  　　1、熊宝宝自由想办法玩席子。  　　（1）熊妈妈：我们的席子可是个宝贝，还能像孙悟空一样会变身，看看你的草席宝贝可以变成什么？  　　（2）宝宝自由探索，熊妈妈巡回指导，鼓励宝宝合作交流探索不同的玩法。  　　（3）请宝宝演示玩法，熊妈妈分别讲解动作要领，并进行练习，提升爬、滚等玩法。  　　a变身小路、小河流、小桥、小床，在席子上走、条、滚、跳等；  　　b变身披风、乌龟壳：席子披在背上跑、背在背上爬；  　　c变身花轿、渔网、大雨伞等：两名宝宝合作把席子围起来抬花轿、合作网鱼、举在头顶当雨伞  　　2、熊宝宝练习横躺滚。  　　（1）一张席子张开放平，练习横躺滚。  　　一名宝宝示范：  　　熊妈妈（老师）：今天我们要来包蛋卷，就把这张席子当蛋卷皮，可是，我发觉这蛋卷皮太厚了，要不，谁来帮我在上面滚一滚，把蛋卷皮滚得薄一点，可以怎么做？（请一名宝宝来试一试）  　　（2）宝宝第一次自由练习横躺滚。  　　提出要求：  　　在玩的时候想办法把自己的脸保护起来，不要把脸贴在地面上；  　　想办法使自己滚得很顺畅；  　　听到指令后不用带草席就跑回到圆点上来。  　　（3）请两名宝宝分别示范，选择好的横躺滚姿势。  　　（4）宝宝第二次自由练习横躺滚。  　　许多席子连接起来，分成四组，一个接一个地练习横躺滚三次。  　　提出要求：  　　a、第一次滚得慢一点，第二次滚得快一点，第三次换个地方滚不把蛋卷皮弄破，不和前面的宝宝碰撞；  　　b、先滚好的宝宝先回到圆点上来；  　　C、包蛋卷  　　熊妈