小学数学教研活动简报.pdf

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 小学数学教研活动简报 • 相关推荐 小学数学教研活动简报 在学习、工作、生活中，简报使用的情况越来越多，简报不是一 种文章的体裁。因为一份简报，可能只登一篇文章，也可能登几篇文 章。你还在找寻优秀经典的简报吗？下面是小编收集整理的小学数学 教研活动简报，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小学数学教研活动简报 1 为了推动小学数学课堂教学改革，进一步提高课堂教学效率，努 力打造高效课堂，黄州区陶店小学数学教研组积极开展“同课异构” 教研活动。 为响应此次活动，陶店小学四年级数学教研组率先领跑实践。3 月 10 日，四年级数学教研组易君老师带头开展示范教学活动，同年级方 满老师和杜蕾老师紧随其后 ，也积极参与此次教学活动，充分展现了 新时代女性教师的教育风采。 易君老师注重对学生知识能力的培养 ，从学生们熟悉的植树活动 入手 ，引导学生探索交流乘法运算中的相关定律。在教学过程中，易 君老师始终贯彻以学生为主体的课堂理念 ，以自己扎实的教学能力充 分让学生们参与到课堂的学习中来。整堂课结构完整流畅 ，教学设计 新颖独特 ，重难点突出 ，学生理解深刻 ，掌握情况良好。 方满老师注重对学生 自主能力的培养 ，在有限的条件下，提前准 备了充分的题目条 ，引导学生分析主体问题中有用和无用信息的筛选 ， 既丰富了本次课程内容 ，又为学生以后的学习打下了坚实的基础。在 教学过程中，学生们充分探讨、积极发言 ，主动探究氛围浓厚 ，自主 掌握情况良好。 杜蕾老师注重对学生 自主学习能力的培养和学习行为习惯的养成。 本次教学活动中，杜蕾老师将教学重难点隐藏在题目中，以闯关的形 式带领同学们一步步掌握教学 内容。在认真讲授课程的同时 ，也对学 生的知识素养和课堂表现给予了充分的肯定与表扬 ，极大增强了学生 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 们的学习热情。 在四年级数学教研组的影响下，三年级的伍甜老师也积极参与到 此次教研活动中来。在授课过程中，伍甜老师耐心细致的引导学生们 回顾了笔算除法的注意事项，在学生原有的基础上开展教学。伍甜老 师以自己独特的个人魅力及简洁明朗的教学设计，使学生迅速而又准 确的掌握课程的重难点，并留出更多的时间给学生自主展示学习成果。 在每次授课结束后，老师们便立即展开了热烈的评课，积极反馈 听课感受及建议。评课环节，老师们各抒己见，更多的是好评，但也 都发表了自己中肯的建议，四位老师都虚心接受各位老师的宝贵建议， 通过一节课的听课评课使大家共同成长。 本次同课异构教研活动，老师们精益求精 ，在听评课过程中不断 地丰富 自己的课堂内容及形式 ，使课堂更加丰富多彩 ，学生全情投入 到课堂中来，本次活动使每位老师都受益匪浅。今后陶店小学将更多 地开展此类教学教研活动，丰富教学形式和教学 内容 ，使学生学有所 得 ，老师教有所长。 小学数学教研活动简报 2 为促进教师专业化发展，提高课堂教学效率。一周一次的数学教 研活动如期展开，本周教研活动是以四年级 《用字母表示数》这一课 进行同课异构。 课例展示 第一节甘琦钰老师从学生的生活实践出发 ，引导学生产生疑问 ， 激发学生进一步探究的兴趣。通过小组合作 ，让学生自 由发表自己的 观点，体会数学的规律 ，懂得字母表示的式子不仅能表示数