怎么才能学好高中的地理生物.pdf

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 怎么才能学好⾼中的地理⽣物 　　要想学好⾼中的地理⽣物课，不仅要有明确的学习⽬的，还要有勤奋的学习态度，科学的学习⽅ 法。以下是店铺分享给⼤家的学好⾼中的地理⽣物的⽅法，希望可以帮到你! 　　学好⾼中的地理的⽅法 　　1.理解，⽆论什么科⽬的知识，第⼀你要保证你理解了书上讲的是什么，是什么意思。这是最重要 的，不能理解，其它⼯作都是没有意义的。有些是要理解为什么的;有些就没有什么为什么，那可能就需要你 记住就可以了;有些还要求怎么办的，你可以开放性地想⼏个解决⽅案，这种可能还是⽂科⾥⽐较多⼀些; 　　2.练习，都是要考试的，不做练习是不可能的;每科⾄少要⼀本练习吧，最好两到三本练习就更好 了，(我当时⽐较懒，⼀本都不怎么搞得定)，致以哪些资料好⼀些，⽼师应该有推荐的，不过，⽂科的话， 我觉得⼀本⽐较经典的就差不多 ，如果真喜欢这科的话，那再搞多⼀两本，不可能每⼀科都两三本吧?这 样，反正我是觉得太多了，做不过来。⽂科需要练，练了才知道考试⾥会怎么考，怎么问的。如果是理科， 那就更是以练习为主了。(好吧，你这⾥没有问理科的) 　　3.归纳，学理科的东西我是根本不⽤怎么归纳了，因为学过了，理解了，就都记住了，也好像没有 多少东西需要归纳。但⽂科经常⼀些问题题要你去归纳的，问你有⼏个⽅⾯，⼏个原因之类的，⽽可恶的是 这些还不是你随便想就⾏，还有⼀个”标准答案“，这就要求你对这些答案进⾏⼀些归纳，所谓的归纳就是运 ⽤⾃⼰的语⾔”复述“出来，如果你能完全地背答案那也可以，不过这种⽅法我不赞同，当然我⾃⼰也做不 到。⽂科考试时需要的也就是”主要意思“，你回答的时候抓住主要的内容，也就没有问题了。 　　4.课外阅读，如果真要第四点的话，那就是进⾏课外阅读。扩展⾃⼰的兴趣，了解相关的事件，⽐ 如看⼀看世界历史，世界地理⽅⾯的书，或者是什么有关地理，历史⽅⾯的杂志，⽹站。这些扩展对⼀个⼈ 的提⾼才是最重要的，当然对考试来说，这些东西的作⽤没有”课内“的⼤;如果没有什么时间，那这些东西就 留到⼤学时再读吧。 　　学好⾼中⽣物的技巧 　　基本知识的归纳。就是把书本上的所有知识点有条理的罗列出来，解释各个术语的含义，列出它包 含的的种类或分⽀的⽅向，并清晰地标明各个知识点之间的联系，这种知识归纳能帮助你准确的理解并牢固 的掌握课本的知识。做这个归纳的时候可以适当的参考⼀些参考书上的归纳，像优化设计上的归纳就很不 错，⼤家可以以之为基本框架，再把更具体的东西，尤其是书上的例⼦补充进去。 　　做这种归纳的最重要意义是什么呢?最重要的意义是帮助你读透课本。这种基本知识归纳只不过是 把书上的要点和例⼦抄在⼀起，但这个过程你要翻书，⼏本书⼀起翻，就可以对同⼀个知识点不同的表述做 ⽐较，这可以帮助你更透彻的了解这个知识点;⽽想做⼀个⽐较完整、美观的知识归纳，就必须知道什么知识 点放什么位置，这就要弄清楚各个知识点之间的关系，这个过程⼜帮助你更好的掌握这些知识点，理清思 路。 　　最后再抄写⼀次，印象就很深刻了。所以做知识归纳最⼤的⽤处是在做的过程中帮助你熟悉课本、 掌握知识点，其次才是做好了以后看。课本是最最最根本的，⼤家⼀定要三本课本读的滚⽠烂熟。 　　习题归纳。就是把做过的错题、好题、经典的题⽬归在⼀起，然后写出每道题⽬的关键，如某个知 识点或某种⽅法或技巧。如果是错题则写出出错的原因，尤其是要写明是哪个知识点的缺漏造成的。如果时 间⽐较充裕，可以把题⽬抄在本⼦上，但如果觉得⾃⼰没那么多时间，可以在那道题⽬旁边做个记号，并写 上我刚刚提到的“题⽬的关键”。考试前认真察看就可以了。 　　特殊知识点的归纳。把基本知识中⼀些⾃⼰掌握不好的、易忘的、易混淆的、难懂的、有代表性的 和特殊的知识点或例⼦另外抄写来，还有把习题归纳中常错的、易错的、常考的、特殊的知识点也⼀起抄下 来，这样就组成了特殊知识点归纳。 　　平时在听完课，做完习题后应该着重做基本知识点归纳和习题归纳，⽽在准备考试的时候，应该先 看⼀边书本，再看⼀遍知识归纳，⼀边看⼀边把重点要点写下了——也就是做特殊知识归纳，最后就只看这 本特殊知识归纳。 　　如果时间允许，边看边把记不住的打