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守株待兔的说课稿 守株待兔的说课稿 1 一、说教材 《守株待兔》是九年义务教育六年制小学语文第四册第八单元第二课。这是一 篇寓言故事，讲的种田人妄想不经过努力而侥幸得到成功是不对的，《守株待兔》 位于本单元第二篇，上承《刻舟求剑》、《掩耳盗铃》下跟《亡羊补牢》。它处于 由知识的学习向知识的运用转化的过渡位置，因此，它是本单元从感性认识上升到 理性认识阶段中的一步棋子，是从掌握知识逐步向能力转换的一架桥梁。 教学目标 根据《全日制义务教育语文课程标准》，结合教材特点和学生实际，拟定以下