五年级数学多边形的面积知识点整理.pdf

万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》 五年级数学多边形的面积知识点整理 五年级数学多边形的面积知识点整理 在平凡的学习生活中，大家最熟悉的就是知识点吧？知识点在教育实践中，是指对某 一个知识的泛称。想要一份整理好的知识点吗？下面是店铺精心整理的五年级数学多边形 的面积知识点整理，希望能够帮助到大家。 五年级数学多边形的面积知识点整理 篇 1 1、公式： 长方形：周长=(长+宽)×2 字母公式：C=(a+b)×2 面积=长×宽字母公式：S=ab 正方形：周长 =边长×4 字母公式：C=4a 面积=边长×边长字母公式：S=a 平行四边形的面积=底×高字母公式：S=ah 底 =面积÷高高=面积÷底 三角形的面积=底×高÷2 字母公式：S=ah÷2 百学须先立志。——朱熹 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 (底 =面积×2÷高;高=面积×2÷底) 梯形的面积 =(上底+下底)×高÷2 字母公式：S=(a+b)h÷2 上底=面积×2÷高-下底下底=面积×2÷高-上底 高 =面积×2÷(上底 +下底) 2、单位换算的方法： 大化小，乘进率;小化大，除以进率。 3、常用的单位间的进率 长度单位： 1 千米=1000 米 1 米 =10 分米 1 分米 =10 厘米 1 厘米 =10 毫米 面积单位： 1 平方千米=100 公顷 1 公顷 =10000 平方米 1 平方米=100 平方分米 1 平方分米=100 平方厘米 4、图形之间的关系： 丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。 两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形。 等底等高的平行四边形面积相等;等底等高的三角形面积相等。 等底等高的平行四边形面积是三角形面积的 2 倍。 如果一个三角形和一个平行四边形等面积，等底，则三角形的高是平行四边形的 2 倍。 如果一个三角形和一个平行四边形等面积，等高，则三角形的底是平行四边形的 2 倍。 5、把长方形框架拉成平行四边形，周长不变，面积变小了。 6、求组合图形面积的方法： (1)仔细观察，确定组合图形可以分割或添补成哪些可以计算面积的基本图形。 (2)找到计算这些基本图形的面积所需要的数据。 (3)分别计算这些基本图形的面积，然后再相加或相减。 五年级数学多边形的面积知识点整理 篇 2 1、长方形公式： 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 周长 =(长+宽)×2 C=(a+b)×2【长 =周长÷2-宽 宽=周长÷2-长 】 面积=长×宽 S=ab 【长=面积÷宽 宽 =面积÷长】 2、正方形公式： 周长 =边长×4 C=4a 【边长 =周长÷4】 面积=边长×边长 S=a2 3、平行四边形的面积=底×高 S=ah 【底=面积÷高 高=面积÷底】 4、三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2 【底=面积×2÷高；高=面积×2÷底】 注：任何三角形都有三条高，被高垂直的一边就是相应的底边。在计算时一定是这条 边的高乘以这条边。 5、梯形的面积= （上底+下底）×高÷2S=（a+b ）h÷2 【上底=面积×2÷高-下底；下底=面积×