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二年级体育教案《跳短绳》
(一)基本动作练习。教师示范跳短绳的基本动作,学生模仿跟着跳,不断练习,直到掌握为止。
(二)花样跳绳。教师示范各种跳绳花样,学生模仿跟着跳,逐渐提高难度,挑战自我。
(三)小组比赛。将学生分成若干个小组,进行跳绳比赛,激发竞争意识,增强团队合作精神。
分析:跳短绳是本节课的重点,教师要先示范,再让学生模仿跟着跳,逐渐提高难度,让学生掌握基本动作和花样跳绳技巧。小组比赛可以增强竞争意识和团队合作精神,让学生在比赛中体验到胜利的喜悦和失败的挫折,培养创新意识和团队精神。
四、课的总结
本节课结束前,教师要对学生进行总结:“同学们,今天的课我们学习了跳短绳,掌握了基本动作
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