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2016-2017年审定人教版数学四年级上册《三位数乘两位数解决问题》教案(名校内部资料)
在本教案中,没有明显的格式错误或问题段落。因此,只需要进行小幅度的改写,使其更加流畅和易懂即可。
教学目标:
1. 让学生初步认识单价、数量、总价以及速度、时间、路程的含义,并在具体生活情境中理解和掌握这两组数量关系。
2. 在探索学习过程中,会应用这些常见的数量关系解决一些实际问题,体验数学方法。
3. 初步培养学生运用数学术语的能力和综合、抽象、概括的能力,渗透事物之间相互联系的观点。
教学重点:
1. 让学生初步认识单价、数量、总价以及速度、时间、路程的含义。
2. 在具体生活情境中理解和掌握这两
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