湖南体育职业学院2022级体育教育专业人才培养方案.pdfVIP

厚德 强能 尚勇 创新 体育教育专业人才培养方案 （2022级） 体育系 2022年7月31日 厚德 强能 尚勇 创新 目 录 一、 专业基本信息1 （一）专业名称1 （二）专业代码1 二、入学要求 1 三、学制与学历1 （一）学制1 （二）学历1 四、职业面向 1 五、培养目标与培养规格2 （一）培养目标2 （二）培养规格2 六、课程设置及要求5 （一）职业能力分析5 （二）课程设置表5 （三）课程描述7 七、教学进程及安排66 （一）教学进程安排表66 （二）教学学时分配表69 八、实施保障69 （一）师资队伍70 （二）教学设施71 （三）教学资源74 （四）教学方法75 （五）学习评价75 （六）质量管理76 九、毕业要求76 （一）课程学分要求77 （二）培养目标与培养规格要求77 （三）毕业设计与专业技能考核要求77 （四）证书要求77 十、附录78 （一）教学进程安排表78 （二）体育教育专业人才培养方案修订组织机构79 （三）人才培养方案变更审批表80 厚德 强能 尚勇 创新 湖南体育职业学院 2022级体育教育专业人才培养方案 一、专业基本信息 （一）专业名称 体育教育 （二）专业代码 570110K （三）隶属专业群 运动训练专业群 二、入学要求 高中阶段教育毕业生，中等职业学校毕业生或具有同等学力者。 三、学制与学历 （一）学制 标准学制3年，弹性学制为3-5年。 （二）学历 大专。 四、职业面向 （一）职业发展路径 体育教育专业毕业生职业发展路径如表1 所示。 1 厚德 强能 尚勇 创新 表1 体育教育专业毕业生职业发展路径 岗位类型 岗位名称 目标岗位 小学教师 （体育） 发展岗位 小学体育教研组组长、小学教育教学管理人员 迁移岗位 幼儿体育教练员 （二）职业面向 体育教育专业职业面向如表2所示。 表2 职业面向表 所属专业大类 所属专业类 对应行业 主要职业类别 职业资格证书和职业技能等 主要岗位群或技术领域举例 （代码） （代码） （代码） （代码） 级证书举例 职业资格证：小学教师 教育与体育 教育类 普通小学教 小学教师 资格证书 （小学体育） 大类 （57） （5701） 育 （8321） （2-08-03-02）