《除数是整十数的笔算除法》（课件）人教版四年级数学上册.ppt

6 第2课时 除数是整十数的笔算除法 除数是两位数的除法 【学习目标】 【学习难点】 【学习重点】 1.掌握除数是整十数的笔算除法的计算方法。 2.掌握试商的方法，能灵活运用试商的方法进行试商。 掌握除数是整十数的笔算除法的计算方法，并能正确笔算。 掌握笔算除法的书写格式，会确定商的位置。 引入1 用竖式计算下面各题。 70÷5 =? 756÷6 =? 14 126 7 0 5 5 1 4 2 0 2 0 0 7 5 6 6 6 1 2 6 1 5 1 2 3 6 3 6 0 35÷4 =? 8……3 3 5 3 2 4 8 3 说一说，你是怎么计算的。 列式为： 引入2 例1：92本连环画，每班分30本，可以分给几个班？ 说一说：从题目中你知道了什么？ 求可以分给几个班，就是求________________。 92里面有几个30 92÷30 你会计算这道算式吗？ 方法一： 估算出得数。 90÷30 = ___ 探究92÷30的计算方法 92÷30 = ______ 3 ≈ 3 92÷30 2 ＜ 5，92 ≈ 90 方法二：用竖式计算。 先用小棒摆一摆，分一分。 3个30根 还剩2根 92÷30 = ______ 92÷30 = __________________ 9 2 3 0 3 9 0 2 ……30×3 = 90 ……92-90 = 2，余数比除数小。 3（个）……2（本） 答：可以分给3个班。 ……表示3个一，所以写在个位上。 3写在哪？为什么？ 92里面有（ ）个30， 所以商（ ）。 3 3 30里面有 （ ）个10。 40里面有 （ ）个20。 做一做：（教材P73） 3 0 1 0 3 3 0 0 4 0 2 0 2 4 0 0 3 2 64里面有 （ ）个30。 6 4 3 0 2 6 0 4 2 85里面有 （ ）个40。 8 5 4 0 2 8 0 5 2 1 7 8 3 0 5 1 5 0 2 8 ……表示5个一，所以写在个位上。 ……30×5 = 150 ……178-150 = 28，余数比除数小。 178÷30 = _________ 例2： 同桌合作：讨论178÷30的计算方法。 5……28 17＜30，怎么办？ 30×（ ）接近178且小于178，所以商（ ）。 5 5 140里面有 （ ）个20。 280里面有 （ ）个50。 做一做：（教材P73） 1 4 0 2 0 7 1 4 0 0 2 8 0 5 0 5 2 5 0 3 0 7 5 565里面有 （ ）个80。 324里面有 （ ）个40。 做一做：（教材P73） 5 6 5 8 0 7 5 6 0 5 3 2 4 4 0 8 3 2 0 4 7 8 小 结 1.整十数除两位数的笔算方法： （1）被除数里有几个除数，商就是几，要把商写在个位上；（2）余数一定要比除数小。 2.整十数除三位数的笔算方法： 先看被除数的前两位，如果被除数的前两位不够除，再看被除数的前三位。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。计算结果如果有余数，余数一定要比除数小。 应用迁移 1.找出下面各题错误的原因，把序号填在（ ）里。 3 1 9 5 0 6 0 3 0 0 1 9 （ ） 2 4 2 3 0 7 2 1 0 3 2 （ ） 3 0 8 6 0 5 3 0 8 （ ） ①商小了，余数比除数大。 ②商的位置书写错误。 ③商与除数的乘积计算错误。 ② ① ③ 2.在 里填上“＞”“＜”或“=”。（教材P75第10题） 30×6 160 32×4 120 47×5 250 80×5 450 43×6 260 69×3 200 180 30×4 50×5 400 258 207 ＞ ＞ ＜ ＜ ＜ ＞ 3.要运走480吨货物，需要多少节车厢？运走590吨呢？ （教材P74第7题） 480÷60 = 答：要运走480吨货物，需要8节车厢。 8（节） 4 8 0 6 0 8 4 8 0 0 限载60吨 限载60吨 3.要运走480吨货物，需要多少节车厢？运走590吨呢？ （教材P74第7题） 590÷60 = 答：要运走590吨货物，需要10节车厢。 9（节）……50（吨） 9+1 = 10（节） 这50吨也需要1节车厢。 5 9 0 6 0 9 5 4 0 5 0 限载60吨 限载60吨 巩固新知 1.选择。 （1）笔算360÷80的商时，商应该写在被除数的（ ）位上。 A A. 个