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小学美术教材分析
在教材的改版中,小学美术的课程设计经历了一些变化。除了增加新的课程,还对以前老的一些课程进行了优化和调整,使得题材更加贴近孩子对自我、生活、社会、自然、环境等内容的教授、学习、体验、感悟。新课改中,小学美术的学习领域包括欣赏评述、造型表现、综合探索和设计应用。这四大类贯穿了整个小学美术的课程设计,只是分不同的年级,所侧重点不一样。
在教学前,老师应该认真研究课本,分析课本上的内容,吃透教材再去教。美术教材中的每一课内容可能不像别的学科信息量多,文字多,但实际上书本上所有的每一个环节、提示、图片、文字都是很有深意的,需要认真发掘。美术的所有课程内容再怎么变化丰富,实际上有一个
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