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雪 花6 同学们,你们数过雪花有几个“花瓣”吗?请聆听歌曲,它会告诉你们答案! 小雪花从天空欢快的飘落下来,落到我们身上,和我们一起来做游戏了,请大家用“啦”跟随老师模唱第一部分的旋律。 请同学们有表情地读歌词,读歌词时咬字一定要清楚。 请同学们随伴奏演唱歌曲第一部分。 请同学们注意:歌曲出现了顿音记号▼。顿音要唱得短促、有弹性。 请同学们再次演唱歌曲第一部分。注意顿音的唱法,同时注意清晰地咬字。 请同学们随老师学唱歌曲第二部分。 “咦?雪花不见了?”这句的语气和第一部分有什么不同? “咦?雪花哪去了?雪花不见了!”同学们演唱时要把惊讶的语气表现出来。请随老师演唱这一句。 答案原来在这里!我们来练习一下最后一个乐句,注意“水”的时值要唱足。 同学们分为两组,分别演唱歌曲的两个部分。比一比哪一组演唱得更好! 最后,我们一起随伴奏演唱一遍,和范唱的小朋友比一比!范唱 伴奏 我们,还在路上……You made my day!古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。

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