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2014年新版PEP小学英语四年级下册Unit4 At the farmB Let’s talk 本课时教学目标:学生能够理解对话大意;能够用正确的语音、语调朗读对话;能够在情景中恰当运用句型What are those? They’re…问答物品名称;能运用句型Are they…?Yes, they are./ No, they aren’t.确认是否为某种物品。 Let’s sing a song How many ducks did Old MacDonald have?A lot of.Where are these ducks?At a farm. I have a lot of sheep.These are sheep.Those are sheep. What are those?Are they ducks?They are cows.No, they aren’t. They are cows. 知识详解确认事物名称的句型及答语—Are they…? Yes, they are./ No, they aren’t. They’re+事物名称复数。此句型用于确认某些自己不认识的事物名称,由are引导的一般疑问句。 Task:完成对话 Let’s read together.(单击图片,播放动画) Mike : Wow! You have a lot of animals! What are those?Man: They’re horses.Mike : Cool! How many horses do you have?Man: Mmm… Seventeen.Sarah: What about those? Are they hens?Man: No, they aren’t. They’re ducks. Role playing 1. 看书能表演出来。OK!2. 不看书,声音响亮、发音正确。Good!3. 加上适当的动作表情和道具, 自然地表演出来。Super! Let’s playWhat are those?Are they …?Yes, they are./ No, they aren’t.(单击图片,播放动画) Homework☆:一星级:听录音,仿读对话;☆☆:二星级:表演对话;☆☆☆:三星级:和你的朋友一起根据对话内容创编新对话。(你可以根据自己的实际情况任选一个做) 我们,还在路上……You made my day!古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。

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