机械制造及自动化专业《数控加工工艺与编程》课程标准.docxVIP

《数控加工工艺与编程》 课程标准 二级学院： 智能制造与信息工程学院 执 笔 人： 闵玉婷 审 核 人： 杨军 制定日期： 2022年7月 陕西能源职业技术学院 一、课程信息 表1 课程信息表 课程名称 数控加工工艺与编程 开课院部 智能制造与信息工程学院 课程代码 0320088 考核性质 考试 前导课程 《工程制图及CAD》、《机械产品几何量检测》、《机械制造技术》、《零件CAM编程技术》、《数控机床结构与维护》 后续课程 《数控机床故障诊断与维修》、《智能制造技术与应用》 总学时 84 课程类型 理论课 是□ 实践课 是□ 理论+实践 是□ 理实一体化 是eq \o\ac(□,√) 适用专业 机械制造与自动化专业 二、课程性质 1.课程性质 本课程是机械制造与自动化专业必修的一门专业职业能力学习领域内的核心课程。是在学习了工程制图及CAD、机械产品几何量检测量、机械制造技术及零件CAM编程技术、数控机床结构与维护课程，具备了读图识图能力、计算机绘图能力、机械零件设计能力和机械零件三维造型能力的基础上，开设的一门理实一体化课程，其功能是对接专业人才培养目标，面向数控车工、数控铣工、数控加工中心操作工和数控编程员的工作岗位，培养数控编程与数控加工操作能力，为后续数控加工实训、数控机床故障诊断与维修课程学习以及考取职业资格证书和毕业设计奠定基础。 2.课程功能定位。 表2 课程功能定位分析 对接的工作岗位 对接培养的职业岗位能力 数控机床操作岗位 能识读机械图纸 能熟练操作计算机 熟悉一种以上典型数控系统，能进行简单零件的手工编程 熟练操作数控车床、数控铣床 熟练使用常用机加工量具、刀具和夹具，能够按照技术要求控制零件加工质量 了解常用的数控车床、数控铣床结构，能够对数控机床进行日常维护与保养 能较好地与工艺设计、生产管理、质检、设备维修等生产一线人员进行交流沟通 数控编程岗位 能识读机械图纸 熟悉机械加工工艺，能根据图纸编制加工工艺 熟悉一种以上典型数控系统，能够熟练操作常用的数控机床 掌握宏程序等常用手工编程方法，能够进行典型零件的手工编程 熟练运用至少一种主流CAM软件编程 熟练使用常用机加工量具、刀具和夹具，能够按照技术要求控制零件加工质量 能够分析并解决加工中常见的问题 能较好地与工艺设计、生产管理、质检、设备维修等生产一线人员进行交流沟通 三、课程目标与内容 1.课程总目标 通过本课程的学习，使学生具有良好的职业道德和职业素养，具备数控编程与数控机床操作相应岗位的岗位能力，培养学生对现场生产过程中实际问题的分析问题和解决问题的能力，培养学生查阅资料及再学习的能力，为将来成为数控机床的编程、操作等生产一线的技术技能人才打好基础。 2.课程具体目标 表3 课程教学目标与内容 序号 毕业要求指标点 知识目标 技能目标 素质目标 教学内容 1 5.2具备机械制造与自动化专业基础知识与专业知识，并能将其应用于解决实际机械工程问题； 7.1形成装备制造企业生产一线岗位的基本工作规范； 7.2遵守企业生产有关法律法规以及文明生产、环境保护、安全消防的规范制度要求； 8.3具有对常用普通机床、数控机床遵照操作规程，独立操作设备的能力； 8.4具有遵照操作规程独立操作机床设备，按图纸加工中等复杂零件的能力； 10.2初步具备工程材料、机床、刀具、工装夹具、测量器具选择的能力，以及编制机械零件加工工艺规程和具体工艺实施的能力 1.了解数控机床的发展； 2.了解数字控制、数控机床的概念。 1.能说出数控机床发展过程 1.能利用网络、文献等获取信息。 1.1数控机床的产生； 1.2数控机床的基本概念。 2 1.了解数控编程的步骤； 2.理解手工编程和自动编程。 1.能根据机械零件分析采用手工编程或自动编程。 2.1数控编程的内容； 2.2数控编程的方法。 3 1.掌握数控机床坐标轴的确定方法； 2.掌握机床原点与参考点的关系、机床坐标系与工件坐标系的区别。 .能根据机床确定机床坐标系及坐标轴正方向； 2.能区分机床原点与参考点、机床坐标系与工件坐标系。 1.能通过自学获取新知识； 2.能利用网络、文献等获取信息。 3.1数控机床的坐标系； 3.2数控相关点的概念。 4 1.了解轴类、盘类零件的加工方法； 2.掌握车削用量的选择； 3.掌握车削加工工艺的制定方法。 1.能合理选择切削用量； 2.能制定轴类零件的车削加工工艺。 1.能通过自学获取新知识； 2.具有良好的职业道德和科学的创新精神。 4.1数控车削的加工对象； 4.2工件在数控车床上的装夹； 4.3车削用量的选择； 4.4数控车削加工工艺的制定。 5 1.了解车刀的特点及类型； 2.掌握车刀的选择及装夹。 1.能根据零件合理选择车削刀具。 1.能通过自学获取新知识；