《安踏体育绩效考核存在的问题及对策研究》开题报告(含提纲).docVIP

《安踏体育绩效考核存在的问题及对策研究》开题报告(含提纲).doc

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设计(论文)题目 安踏体育绩效考核存在的问题及对策研究 选题依据:1.国内外有关的研究动态 2.理论及实际意义 国外研究现状 基于企业发展的绩效考核制度研究在国外一直属于热门研究领域,无论是实践研究还是理论研究都较为普遍。在理论研究方面,诸如: 在理论研究方面,如: 谢尔曼和欧内斯特认为,绩效评价标准的制定需要考虑四个方面:企业相关性、评价标准的覆盖性和评价标准的可靠性。他们指出,在绩效评估之前,可以采用调整平均偏差并将其转换为标准分数的方法,以增强绩效评估的可靠性。 Martin和Paik(2017)认为,绩效考核体系的适当性决定了发展潜力和创造力。他们认为,这些规定限制了员工的发展和创造力,因此应该对其进行适当的约束,而不是过于严格。 Yoon AOK等人(2015)认为,完善的绩效评估体系可以影响员工的主观感受,提高员工的工作积极性和效率,提高员工的工作绩效,在企业绩效评估中形成良好的绩效反馈。 Schaellenberg和Balis(2018)认为,考核方案不能调动员工积极性的原因是绩效考核指标与企业实际情况不符。要根据企业的实际情况,综合分析自身的实际环境和组织水平。 Ereze等人(2019)提出了主成分分析法,主张企业在实施绩效考核时应逐步运用数理统计对统计结果进行加权,并将其发展为网络分析法。 国内研究现状 陈明杰(2018)认为,企业绩效评价的主要方法是等级评价、目标管理和360度评价。KPI指标(KPI)法是对绩效考核参数进行抽样分析,然后通过分析结果确定绩效目标。这种方法更客观、科学、有益。为了明确企业的发展目标,帮助员工更好地完成工作绩效。 杨晓琳(2017)认为,绩效考核指标的制定应遵循以下原则:战略目标指导原则、量化指标优先原则、综合评价原则和开放原则。提出建立企业绩效评价指标体系应经过三个步骤,即评价体系建立、指标体系的构建、指标权重的分配 和指标标准的制定,为企业建立绩效评价指标体系提供了参考。 赵雪婷,周宇(2019)提出了360度反馈评价方法。在应用360度反馈评价之前,企业需要建立一个企业文化支持系统作为360度反馈评价的操作平台。 吴佳,徐博文(2018)认为,为了解决安踏体育绩效考核问题,安踏体育企业需要改变绩效考核的概念,使安踏体育员工能够清楚地理解绩效考核,同时,具体问题也在不同的投入中。本文对企业进行了分析,并提出了相应的解决方案。 理论 人力资源所带来的积极效益已经慢慢转换为企业在激烈的市场竞争中的地位。绩效考核制度本身就是一种企业内部管理工具,其能够对公司员工的未来工作发展方向进行全面的分析和评价,同时其对公司整体的发展趋势起着不言而喻的重要作用(孙佳琳,范旭东,2022)。绩效考核不是简单的一次考查,一次检验,而是一项涉及多个方面的系统工程。对于任何企业来说,仅仅做到让员工对自己的工作内容感到满意是远远不够的,还要通过更加科学有效的绩效考核来实现企业和个人自我发展的目标(马思远,许子涵,2022)。 实际意义 目前,社会上大多数企业都已经实行了绩效考核制度,但是通过观察与比较,当下许多公司企业实行的绩效考核制度都还不太完善,绩效考核管理仍存在一些不足,绩效考核的具体实施过程和结果也差强人意。因此企业必须重视绩效考核这一问题,要深刻认识到绩效考核管理水平低下将严重影响到员工的工作效率以及企业的团队凝聚力等关键问题,一定要在日常经营中重视绩效考核制度,尽力提高企业自身绩效考核管理水平。在此背景下,本文以安踏体育为例,对安踏体育的绩效考核情况进行了研究。 毕业设计(论文)的主要内容及可能的创新点 主要内容: 摘 要 1 绪论 1.1 研究的目的及意义 1.2 国内外研究现状 1.2.1 国外研究现状 1.2.2 国内研究现状 1.3 研究的主要内容及研究方法 1.3.1 研究的主要内容 1.3.2 研究方法 2 绩效考核理论概述 2.1 绩效及绩效考核的概念 1.2.1 绩效的概念 1.2.2 绩效考核的概念 2.2 绩效考核的意义 2.2.1 促进上下级沟通 2.2.2 提高员工业绩 2.2.3 分解经营目标 2.2.4 提高员工的满意度 3 安踏体育绩效考核现状 3.1 安踏体育简介 3.1.1 安踏体育考核内容 3.1.2 安踏体育考核方式 3.1.3 安踏体育考核程序 3.2 安踏体育绩效考核现状 4 安踏体育绩效管理中存在的问题 4.1 安踏体育员工对绩效的认知度不够 4.2 安踏体育缺乏绩效沟通 4.3 安踏体育绩效考核内容不完善 5 安踏体育绩效考核问题的成因分析 5.1 员工对安踏体育绩效考核不够重视 5.2 安踏体育考核过程缺乏有效沟通 5.3 安踏体育绩效考核的内容被忽视 6 改进安踏体育绩效管理建议 6.1 正确理解和应用绩效考核 6.2 加强绩效考核沟通

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