小学一年级3班家长会 (2)课件.pptxVIP

共同的梦想;一、期中考试质量分析二、教材分析;一、期中考试质量分析 100分: 15人 90-100： 33人 90以下： 8人 70段：5人 平均分：94.17;;;;成绩不理想的原因：;当然分数只能作为评价孩子的一个参照， 90分与100分的孩子的数学能力相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析 才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是 思考问题的方式有问题，是临考心理欠佳，还是别的原因。我们还要能将孩子的成绩 进行纵向比较和横向比较。找出原因后对 症下药。;数据收集整理 表内除法（一） 图形的运动（一） 表内除法（二） 混合运算;例如：操场上有4队学生，每队7人，又来了15人，操场上一共有多少个学生？;难点二：四则运算顺序—脱式计算 1、同级运算从左往右运算，如 20-4+45 12X3÷6 2、不同级运算，先算乘除，再算加减 有小括号的，先算小括号里面的，如 20－4x4 （20-4）X4 学生很容易混淆，平时加强脱式练习。;难点四：万以内数的认识 会看计数器（珠子）写数，会读、写万以内的数，注意中间和末尾有“0”的数，会比较数的大小。 容易出错的地方：如三千零七写成307 2100前面一个数字是（ ），写成1999. 数数时，拐弯的地方是难点，顺数、倒数都要多练习，会口算整千、整百数的加减法。;请督促您的孩子把1～9的乘法口诀背熟。能够顺背、倒背、打乱背。乘法口诀是以后学习计算的基础，非常重要。;平时学习 1、认真对待每一次动笔。;三、作业分析;出现的问题;学生在读题和做练习中看错数字、写错数字的现象在 低年级学生中比较普遍。计算简单，学生并非不会， 而是马虎、不认真所致。怎样才能养成细心认真的习 惯呢？我感觉“哈佛女孩”刘亦婷的妈妈训练她的方法 非常有效，每次限时一分钟内完成抄电话号码的训练，左手指，右手抄，抄完后对照，家长做记录。每天十 分钟左右的训练。针对我们的学生，除了课堂作业让 学生抄题做外，家长还可以配合我们完成这项训练， 家长可以每天随意出三组数字，每组二十个，让学生 用这种方法训练，不耗费多长时间，但却有效。读题 时要求学生用手指着字读，看清读懂题目的要求后再 做题。书写要经常??醒正确姿势，要求书写字体工整、认真，先动脑再动笔，尽量不依靠橡皮。不在书和作 业、练习本上乱涂乱画，保持书面整洁。做题时要求 左手指一道，右手写一道，避免看错行，做完要求独 立检查。;强化计算 “一看、二想、三算、四查”。 一看，即看清题目，有那些数和运算符号。 二想，即想好计算过程，先算什么，再算什么。三算，即分清每一步的计算方法，并仔细计算。四查，即做到计算时及时检查，有没有抄错和遗漏的。 每天的口算坚持不懈。;希望家长能督促孩子完成作业：;四、关于奖励（数学存折