苏少版美术七年级上册复习试卷资料讲解.pdf

苏少版美术七年级上册复习试卷资料讲解.pdf

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》 苏少版美术七年级上 册复 习试卷 人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》 万两黄金容易得,知心一个也难求。——《曹雪芹》 精品文档 七年级上册美术理论知识测试试卷 班级_________________ 姓名 ________________ 得分 __________________ 一.填空题(1 空1 分,共55 分) 《芙蓉锦鸡图》的作者是()代皇帝( ),他自创的字体被称为( )体。 宋徽宗时代是花鸟画的黄金时代,而五代时期西蜀和南唐的两位画家,黄筌和 徐熙也为这个黄金时代的到来奠定了基础,他们两个的画风在后来被称为“黄家 ()”与“( )野逸 ”。 《双喜图》描绘的是发生在()和( )两种动物之间一瞬间的事,今天我 们可以用相机抓拍,但北宋的画家( )却凭借细致的观察和扎实的写实功 力,把这一瞬间的气氛生动的表现了出来。 “胸有成竹”这个词语是用来形容宋代画家( )画的竹子。 八大山人朱耷的花鸟画是通过描绘动物的( )来表示对世界的愤世嫉俗。 明代画家徐渭在他的墨葡萄图中题诗一首:半身落魄已成翁,独立书斋啸晚 风,笔底明珠无数买,闲抛闲掷野藤中,来表达自己 ( ),( )的感 触。 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 我尽一杯,与君发三愿:一愿世清平,二愿身强健,三愿临老头,数与君相见。——《白居易》 人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》 精品文档 花鸟画家常用勾染,写意的方法来画出植物动物的神态来抒发个人的情感,到 后来有人画家干脆直接用色彩描绘物象。清代画家恽寿平就是运用这种方法来 表现花鸟之美的,这种直接用色彩描绘物象画法被称为( )法。 素描,是绘画的表现形态之一,一般指用( )色完成的画作。 描绘静物的方法有许多种,线的描绘便于我们捕捉物品的( )结构,加一些 ( )能够增强物品的体积感。 说出3 种你从课本中学到的构图。如S 型构图,()型构图,()型构图, ()型构图。 有些动物的形象在艺术表现中具有特定的象征意义,如鸽子象征和平,狮子象 征( ),狐狸象征( )。 牛马题材在各类美术作品中都频繁出现,宋代李公麟画的《五马图》中,五匹 马的名字分别是 :凤头骢( ),( ),( ),( )。而 《五牛 图》被元代著名画家赵孟頫评价为( ),稀世名笔。《五牛图》的作者是 唐代的( ),画出了牛的坚韧筋骨和( )性情。 花卉图案的变化一般可以通过 ( )变化,丰富变化,和( )变化。丰富变 化通过添加产生变化使图案更具有装饰趣味,具体方法表现为添加法和组合 法。而另外两种变化的具体方法分别是用( )法和( )法来突出或者减弱某 些部分,或者用( )法和分解法来改变花卉形态和空间。 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 忍一句,息一怒,饶一着,退一步。——《增广贤文》 良辰美景奈何天,便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷,似水流年。——《汤显祖》 精品文档 花卉的团变化有很多形式,可以归纳为不同的形式结构。由一定的组织式样变 化构成的团就成为( )。 花卉的纹样大致可以分为三种,分别是独立存在和使用的( )纹样,它的特 征是没有( )限制;第二种是( )纹样,它的特征(

您可能关注的文档

文档评论(0)

. + 关注
官方认证
内容提供者

专注于职业教育考试,学历提升。

版权声明书
用户编号:8032132030000054
认证主体社旗县清显文具店
IP属地河南
统一社会信用代码/组织机构代码
92411327MA45REK87Q

1亿VIP精品文档

相关文档