人教统编版五年级下册语文第八单元每课知识点复习资料.pdf

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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐 人教部编版五年级语文下册第八单元每课知识点复习资料 21 《杨氏之子》知识点 刘 义 庆 (403-444 ):南朝 宋 文 学 家 ,彭城( 今 江 苏 徐 州 )人 。宋宗 室 ,袭 封 临川 王 , 曾任 南 兖 (yǎn )州 刺 史 、都 督 加 开 府 仪 同三 司 。 爱 好 文 学 ,喜 招 纳 文 士 。撰 有 《世 说 新 语 》 ,记 述 汉 末 、魏 、晋 士 大 夫 的言行 。原 有 集 , 已失传 。 本 文 的作 者 刘 义 庆 ,南朝 宋 文 学 家 。撰有《 世 说 新 语 》,记述 汉 末 、 魏 、晋 士 大 夫 的言行 。 【朗读 停 顿 】 杨 氏之 子 梁 国/杨 氏子 /九 岁 ,甚/聪 惠 。孔君 平 /诣 /其 父 ,父/不 在 ,乃/呼儿 出 。为 /设 果 ,果 /有 杨 梅 。孔/指 以示 儿 / 曰 : “此 是 /君 家 果 。”儿 /应 声 答 曰 : “未 闻/孔 雀 /是 夫 子 家 /禽 。 ” 【词 语 理 解 】 氏:姓 氏,表 示 家 族 的姓 。 甚 :非 常 。 惠 : 同 “慧 ” 。 诣 :拜 访 。 乃 :就 ,于 是 。 为 :在 文 中表 示 行 为 的对 象 ,替 的意 思 。 设 :摆 放 ,摆 设 。 示 :给 … …看 。 未 闻 :没 有 听说 过 。 夫 子 :古 时对 男子 的敬 称 ,这 里 指 孔 君 平 【译 文 】 在 梁 国,有 一 户 姓 杨 的人 家 ,家 里 有 个 九 岁 的儿 子 ,非 常 聪 明 。有 一 天 ,孔 君 平 来 拜 访 他 的父 亲 ,恰 巧 他 父 亲 不 在 家 ,孔 君 平 就 把 这 个 孩 子 叫 了 出来 。这 个 孩 子 给 孔 君 平 端 来 了水 果 ,其 中有 杨 梅 。孔 谋事在人,成事在天!——《增广贤文》 天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《易经》 君 平 指 着 杨 梅 给 孩 子 看 ,并 说 : “这 是 你 家 的水 果 。 ”孩 子 马上 回 答 说 : “我 可 没 听说 孔 雀 是 先 生 您 家 的鸟 。 ” 【问题 探 讨 】 借 助 注 释 了解 课 文 的意 思 ,说 说 从 哪里 可 以看 出杨 氏之 子 的机 智 。 杨 氏之 子 的机 智 主 要 表 现 在 他 回答 孔 君 平 的话 语 上 。孔 君 平 在 姓 氏 上 做 文 章 ,孩 子 也在 姓 氏上 做 文 章 , 由孔 君 平 的 “孔 ”联 想 到 了孔 雀 ;最 妙 的是 ,他 没 有 生 硬 地 直 接 说 “孔 雀 是 夫 子 家 禽 ,而 是 采 用 了否 定 的方 式 ,说 “未 闻孔 雀 是 夫 子 家 禽 ”,婉 转 对 答 , 既表 现 了应 有 的礼 貌 ,又 表 达 了 “既然 孔 雀 不 是 您 家 的鸟 ,杨 梅 岂是 我 家 的果 ”这 个 意 思 ,使 孔 君 平 无 言 以对 。 【主 题 概 括 】 课文通过讲述梁国姓杨的一家中的九岁男孩妙答来客的故事,赞扬了孩子 的思维敏捷、机智幽默。 【课 后 习题 】1.正确、流利地朗读课文,读好下面的句子。背诵课文。 【荷香 芬芳参考答案】可以借助课文的注释先理解原文的意思,然后再进行背诵。【答 案:荷香芬芳提供参考】孔/指以示儿/曰: “此是/君家/果”。未闻/孔雀/是夫 子家/禽。2.借助注释了解课文的意思,说说从哪些地方可以看出杨氏之子的机 智与幽默。【答案:荷香芬芳提供参考】从杨家小儿的回答可以看出他的机智与 幽默。他听出了孔君平的言外之意以后,没有直接反对他的话,而

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