人教统编版五年级下册语文第八单元每课知识点复习资料.pdf

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 人教部编版五年级语文下册第八单元每课知识点复习资料 21 《杨氏之子》知识点 刘 义 庆 （403-444 ）：南朝 宋 文 学 家 ，彭城（ 今 江 苏 徐 州 ）人 。宋宗 室 ，袭 封 临川 王 ， 曾任 南 兖 （yǎn ）州 刺 史 、都 督 加 开 府 仪 同三 司 。 爱 好 文 学 ，喜 招 纳 文 士 。撰 有 《世 说 新 语 》 ，记 述 汉 末 、魏 、晋 士 大 夫 的言行 。原 有 集 ， 已失传 。 本 文 的作 者 刘 义 庆 ，南朝 宋 文 学 家 。撰有《 世 说 新 语 》，记述 汉 末 、 魏 、晋 士 大 夫 的言行 。 【朗读 停 顿 】 杨 氏之 子 梁 国/杨 氏子 /九 岁 ，甚/聪 惠 。孔君 平 /诣 /其 父 ，父/不 在 ，乃/呼儿 出 。为 /设 果 ，果 /有 杨 梅 。孔/指 以示 儿 / 曰 ： “此 是 /君 家 果 。”儿 /应 声 答 曰 ： “未 闻/孔 雀 /是 夫 子 家 /禽 。 ” 【词 语 理 解 】 氏：姓 氏，表 示 家 族 的姓 。 甚 ：非 常 。 惠 ： 同 “慧 ” 。 诣 ：拜 访 。 乃 ：就 ，于 是 。 为 ：在 文 中表 示 行 为 的对 象 ，替 的意 思 。 设 ：摆 放 ，摆 设 。 示 ：给 … …看 。 未 闻 ：没 有 听说 过 。 夫 子 ：古 时对 男子 的敬 称 ，这 里 指 孔 君 平 【译 文 】 在 梁 国，有 一 户 姓 杨 的人 家 ，家 里 有 个 九 岁 的儿 子 ，非 常 聪 明 。有 一 天 ，孔 君 平 来 拜 访 他 的父 亲 ，恰 巧 他 父 亲 不 在 家 ，孔 君 平 就 把 这 个 孩 子 叫 了 出来 。这 个 孩 子 给 孔 君 平 端 来 了水 果 ，其 中有 杨 梅 。孔 谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 君 平 指 着 杨 梅 给 孩 子 看 ，并 说 ： “这 是 你 家 的水 果 。 ”孩 子 马上 回 答 说 ： “我 可 没 听说 孔 雀 是 先 生 您 家 的鸟 。 ” 【问题 探 讨 】 借 助 注 释 了解 课 文 的意 思 ，说 说 从 哪里 可 以看 出杨 氏之 子 的机 智 。 杨 氏之 子 的机 智 主 要 表 现 在 他 回答 孔 君 平 的话 语 上 。孔 君 平 在 姓 氏 上 做 文 章 ，孩 子 也在 姓 氏上 做 文 章 ， 由孔 君 平 的 “孔 ”联 想 到 了孔 雀 ；最 妙 的是 ，他 没 有 生 硬 地 直 接 说 “孔 雀 是 夫 子 家 禽 ，而 是 采 用 了否 定 的方 式 ，说 “未 闻孔 雀 是 夫 子 家 禽 ”，婉 转 对 答 ， 既表 现 了应 有 的礼 貌 ，又 表 达 了 “既然 孔 雀 不 是 您 家 的鸟 ，杨 梅 岂是 我 家 的果 ”这 个 意 思 ，使 孔 君 平 无 言 以对 。 【主 题 概 括 】 课文通过讲述梁国姓杨的一家中的九岁男孩妙答来客的故事，赞扬了孩子 的思维敏捷、机智幽默。 【课 后 习题 】1.正确、流利地朗读课文,读好下面的句子。背诵课文。 【荷香 芬芳参考答案】可以借助课文的注释先理解原文的意思,然后再进行背诵。【答 案：荷香芬芳提供参考】孔/指以示儿/曰: “此是/君家/果”。未闻/孔雀/是夫 子家/禽。2.借助注释了解课文的意思,说说从哪些地方可以看出杨氏之子的机 智与幽默。【答案：荷香芬芳提供参考】从杨家小儿的回答可以看出他的机智与 幽默。他听出了孔君平的言外之意以后,没有直接反对他的话,而