高中学生对选修课的态度及看法问卷调查.pdf

谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 高中学生对选修课的态度及看法问卷调查 选修课主要是指在高级中学中学习的学生可以有选择地修习的课程。有些选修课是为了介绍先进科 学技术和必威体育精装版科学成果；有些选修课是为了扩大学生的知识面；还有些选修课是为了满足学生的兴趣爱好， 提高他们某一方面的技能，等等。 不过，根据我组成员对同学们的观察与接触，发现选修课的设置、授课方式及教学内容等方面还有 许多值得商榷的地方。如一些同学被迫选择某选修课（因为其它课名额已报满），学习起来毫无兴趣；一 些同学在选修课上写必修课作业；有的同学甚至逃课、旷课。针对这些现象，本小组欲通过本次调查活动， 收集同学们对选修课的态度、想法及相关建议，并梳理、分析利弊得失，提出对现阶段高级中学选修课的 改进措施，从而修正选修课堂中的不良现象，使选修课真正发挥出应有的积极作用。 一、被调查者基本信息 1.你是？*（性别）A 、男生 B、女生 2.你是文科生还是理科生？ 高二及以上年级同学必填 A、文科 B、理科 3.你的年级是？* 高一至高三 二、问卷正文 4.Q1.你喜欢上学校的选修课吗？* A、喜欢 →Q2 B、不喜欢 →Q3月 A、喜欢 B、不喜欢 5.Q2.喜欢的最主要原因是？*→Q4 A、学习更多课外知识 B、感兴趣 C、老师讲得精彩 D、 个人时间 （娱乐、写作业）E、其它 7.Q3不喜欢的最主要原因是？*→Q4 A、没有喜欢的课种 B、没有兴趣C、老师不理想D、学习气氛不好E、有头疼的结课考试 F、其它 8.Q4你所修的选修课中自己真正感兴趣的课程所占的比例为？* A、占多数B、约占一半C、只占很少一部分D、几乎没有 9.Q5你喜欢什么类型的选修课（双/多选）？* （多选，但【请务必包括A、B选项中更偏向的一项】，谢谢！） A 、理科 B 、文科 C 、实验操作类 D 、探索研究类 E 、课内提高类 F 、品读鉴赏类 G 、体育活动类 H 、竞 赛辅导类 I 、其它 10.Q6你当前所报选修课学科类型是（多选）？ * （多选）题中科目是以一零一中学研学组提供的 《高中校本课程》为据的。也欢迎其他学校 的同学在其它选项中补充！ A 、化学（实验化学、生活中的化学等） B 、物理 （物理实验、物理双语、高考物理思维训练等） C 、数学（数学竞赛、矩阵与变换、函数选讲等） D 、生物 （生物奥赛、生物会考辅导等） 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 E 、信息技术（多媒体、小行星搜寻、机器人、信息学赛辅导、电子控制等） F 、外语（初级日语及日本文化、英语课外阅读、翻译技巧、基础法语、英语报刊阅读等） G 、地理（旅游地理、天文社团等） H 、艺术（流行音乐演奏与赏析、摄影艺术、服装设计、工艺美术、走进电影、手工编织等） I 、语文（围棋与中国文化、京剧昆曲赏析、阅读与写作等） J 、政经与心理（经济学与企业经营、中国哲学、走近台湾、自我调适与管理等） K 、体育（网球、太极刀/拳、羽毛球、篮球（男/女）、乒乓、体质提高、瑜伽、健美操等） L 、其它 11.Q7对于选修课你更看重？* A、内容B、老师C、兴趣D、课堂气氛E、其它 12.Q8你选报选修课（当前或上学期）的原则及原因是？* A、感兴趣B、觉得对学习、生活及日后有用C、随意选择D、想报的课程人数已满E、被迫 13.Q9你认为开设选修课