高中学生对选修课的态度及看法问卷调查.pdf

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谋事在人,成事在天!——《增广贤文》 高中学生对选修课的态度及看法问卷调查 选修课主要是指在高级中学中学习的学生可以有选择地修习的课程。有些选修课是为了介绍先进科 学技术和必威体育精装版科学成果;有些选修课是为了扩大学生的知识面;还有些选修课是为了满足学生的兴趣爱好, 提高他们某一方面的技能,等等。 不过,根据我组成员对同学们的观察与接触,发现选修课的设置、授课方式及教学内容等方面还有 许多值得商榷的地方。如一些同学被迫选择某选修课(因为其它课名额已报满),学习起来毫无兴趣;一 些同学在选修课上写必修课作业;有的同学甚至逃课、旷课。针对这些现象,本小组欲通过本次调查活动, 收集同学们对选修课的态度、想法及相关建议,并梳理、分析利弊得失,提出对现阶段高级中学选修课的 改进措施,从而修正选修课堂中的不良现象,使选修课真正发挥出应有的积极作用。 一、被调查者基本信息 1.你是?*(性别)A 、男生 B、女生 2.你是文科生还是理科生? 高二及以上年级同学必填 A、文科 B、理科 3.你的年级是?* 高一至高三 二、问卷正文 4.Q1.你喜欢上学校的选修课吗?* A、喜欢 →Q2 B、不喜欢 →Q3月 A、喜欢 B、不喜欢 5.Q2.喜欢的最主要原因是?*→Q4 A、学习更多课外知识 B、感兴趣 C、老师讲得精彩 D、 个人时间 (娱乐、写作业)E、其它 7.Q3不喜欢的最主要原因是?*→Q4 A、没有喜欢的课种 B、没有兴趣C、老师不理想D、学习气氛不好E、有头疼的结课考试 F、其它 8.Q4你所修的选修课中自己真正感兴趣的课程所占的比例为?* A、占多数B、约占一半C、只占很少一部分D、几乎没有 9.Q5你喜欢什么类型的选修课(双/多选)?* (多选,但【请务必包括A、B选项中更偏向的一项】,谢谢!) A 、理科 B 、文科 C 、实验操作类 D 、探索研究类 E 、课内提高类 F 、品读鉴赏类 G 、体育活动类 H 、竞 赛辅导类 I 、其它 10.Q6你当前所报选修课学科类型是(多选)? * (多选)题中科目是以一零一中学研学组提供的 《高中校本课程》为据的。也欢迎其他学校 的同学在其它选项中补充! A 、化学(实验化学、生活中的化学等) B 、物理 (物理实验、物理双语、高考物理思维训练等) C 、数学(数学竞赛、矩阵与变换、函数选讲等) D 、生物 (生物奥赛、生物会考辅导等) 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮 天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《易经》 E 、信息技术(多媒体、小行星搜寻、机器人、信息学赛辅导、电子控制等) F 、外语(初级日语及日本文化、英语课外阅读、翻译技巧、基础法语、英语报刊阅读等) G 、地理(旅游地理、天文社团等) H 、艺术(流行音乐演奏与赏析、摄影艺术、服装设计、工艺美术、走进电影、手工编织等) I 、语文(围棋与中国文化、京剧昆曲赏析、阅读与写作等) J 、政经与心理(经济学与企业经营、中国哲学、走近台湾、自我调适与管理等) K 、体育(网球、太极刀/拳、羽毛球、篮球(男/女)、乒乓、体质提高、瑜伽、健美操等) L 、其它 11.Q7对于选修课你更看重?* A、内容B、老师C、兴趣D、课堂气氛E、其它 12.Q8你选报选修课(当前或上学期)的原则及原因是?* A、感兴趣B、觉得对学习、生活及日后有用C、随意选择D、想报的课程人数已满E、被迫 13.Q9你认为开设选修课

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