初中数学_《线段中点的模型应用》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《线段中点的模型应用》 教学设计 钢城 教学目标： 掌握各方面有关线段中点的知识，了解它与等腰三角形，直角三角形、中位线的关系； 经历线段中点在各个复杂图形中的探索应用过程，进一步发展合情推理能力； 能够用综合法解决线段重点的性质性质应用，体会探索与证明过程中所蕴含的抽象、推理等数学思想。 教学重点： 探索并应用线段中点的性质，进一步发展合情推理能力 教学难点： 对复杂图形中点性质的运用及总结归纳。 教学过程： 回顾线段中点在整个初中内容中的知识点，同学们的发言引出今天要讲的内容。 分类研究 中点是等腰三角形底边中点，可考虑构造三线合一 老师出示基本图形，同学们来进行辅助线的构造，并结