中考物理《固体、液体压强的探究》练习题及答案.pdf

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 考点一 固体压强的探究 1．(2019·鄂州)在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，某小组同学利用小桌、砝码、 海绵等物品在水平桌面上进行探究。 （1）实验中用 反映压力的作用效果，采用了转换法。 （2 ）比较甲、乙两图的实验可以得出 ； 比较丙图和 图，可以得出压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明 显。 （3 ）本实验还采用了 的研究方法。 【答案】海绵凹陷程度 受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 乙 控 制变量 【解析】 （1）该实验是通过海绵的凹陷程度来显示压力作用效果的，这用到了转换法； （2 ）图甲和图乙，物体的受力面积相同而压力不同，乙图压力大，乙图力的作用效果 明显，由此可得：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显； 图乙和图丙，桌子和海绵间的压力相同而受力面积不同，乙图受力面积小，乙图压力作 用效果明显，由此可知：压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 （3 ）影响压力作用效果的因素是压力和受力面积，研究压力的作用效果与受力面积的 关系时需要控制压力相同；在研究压力的作用效果与压力大小的关系时需要控制受力面积相 同，这用到了控制变量法。 2 ．（2019· 衡阳）在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小刚利用了两个 相同的木块和一块海绵，进行了如图所示的实验。 （1）实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，这种物理学研究方法也 运用于以下 （选填“A”、“B”或“C”）实验中。 A ．用两只完全相同的蜡烛探究平面镜成像的特点 B ．当电压一定时，探究电流与电阻的关系 C ．用吸引大头针的多少比较电磁铁磁性的强弱 （2 ）对比甲、乙两图，可以得出：当压力一定时， 越小，压力的作用效果越 明显。 （3 ）对比甲、丁两图，小刚认为压力的作用效果与压力大小无关。你认为他的观点 （选填“正确”或“错误”），并说明理由： 。 【答案】（1）C ；（2 ）受力面积；（3 ）错误；没有控制受力面积相同。 【解析】（1）本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法；逐一 分析每个选项，找出符合题意的答案； （2 ）（3 ）压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变 1 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 量法，即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，探究压力的 作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变。据此分析回答。 解：（1）实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，这种物理学研究方法 叫转换法： A ．用两只完全相同的蜡烛探究平面镜成像的特点，采用了等效替代法； B ．当电压一定时，探究电流与电阻的关系，采用了控制变量法； C ．用吸引大头针的多少比较电磁铁磁性的强弱，采用了转换法