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百学须先立志。——朱熹 部编版七年级语文上册第二单元知识点总结 5、《秋天的怀念》 一、文学常识 体裁:散文 ，选自《史铁生作品集》。作者：史铁生，北京人，当代作家。代表作：小说《我的遥远 的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》；散文集《我与地坛》《病隙碎笔》。 1.文章几次写到秋天？ 答：文章两次写秋天，一次是在母亲将去世前，一次在母亲去世后多年。“秋天是背景的引子，文中 写景.叙事.记人都与秋天有关。 秋天是“我“不幸遭遇暗淡心情的写照，具有象征性。 3. 为什么文章的题目叫《秋天的怀念》？ 答：题目为 “秋天的怀念“其主要寓意为秋天怀念同样是在秋天去世的母亲，也表明经过人生的秋天， 母亲牵挂的儿女都已经长大，懂得了怎样面对生活的困境。“我”也走出了人生低谷 ，乐观生活。” 4. 母亲是个怎样的人？ 答：面对 “我”的“暴怒无常”母亲逆来顺受 ，表现出极大的忍耐.理解和宽容 ，“悄悄地“偷偷地” 等词语 ，形象地表现出母亲的慈爱。 5. “母亲喜欢花 ，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。”从这里你可以看出什么？ 我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 答;可以看出，母亲喜欢花，是个热爱生活的人，可为了“我”，她没有时间和精力去养花。6. 在痛 苦的弥留之际，母亲心里只惦记着儿女。 7. “母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：‘咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活…… 答：“扑”和“抓” 等词语表现了母亲反应很强烈，面对厌世自弃的“我”，母亲极尽所能地劝抚. 安慰“我”。“忍住哭声”表现了母亲的坚强和内心的沉重。 8. “母亲进来了，挡在窗前：……”母亲为什么要挡在窗前？ “挡在窗前”是怕“我”触景生情。“挡”挡住的不是落叶，是儿子郁闷烦躁的情绪。 9. “北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候”……. 分析这句话。 答：“憔悴的脸”表明母亲积劳成疾。“央求”写出了母亲的耐心.慈祥 ，即使 “暴怒无常”的“我” 也不由得为之感动。 10. 课文最后一段为什么详写各种颜色的菊花“在秋风中正开得烂漫 “？ 答: “在秋风中正开得烂漫 “的菊花，象征了母亲的品格 ：淡雅.高洁.深沉。同时也表明了“我”已 经懂得了生命的意义和生活的真谛 ，会勇敢面对生活中的磨难。 11. “对于 ‘跑 ‘和‘踩’一类的字眼儿，她比我还敏感。”从这里，你可以看出什么？ 答：可以看出母亲觉得自己很粗心，对自己说的话很敏感 ，怕儿子伤心，周到保护儿子，照顾儿子情 良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》 绪。 12. “我”和妹妹到北海看花的心情： 愧疚 怀念：怀念亲爱的母亲； 热爱：对生活充满 希望：为自己的任性和无理感到懊悔； 6、《散步》 一、文学常识 莫怀戚，1951 年出生，男，汉族。笔名周平安、章大明。当代作家。中国作家协会会员，重庆作协 副主席。重庆人。其中篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学”奖。著有《莫怀戚中短篇小说选》。 1.能不能把第三自然段“我的母亲又熬过了一个严冬。”中的“熬”换成“度过”？为什么？ 答：（1 ）不行（2 ）因为“熬“在文中是”忍受“艰苦支持的意思 ，强调母亲过冬不容易 ，而”度过 “仅指时间上的过去 ，不能体现”忍受“。 2. “我“为什么一定要要母亲去散步 ？ 答：这一细节充分体现了“我”很会替母亲着想 ，如果把母亲一个人冷落在家，母亲会孤独寂寞 ，这 儿写出了母子间浓浓的亲情。 人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》 谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 3.人物性格： “我”：孝顺老人，不溺爱孩子； 妻子：贤惠，明理，孝敬老人，尊重丈夫；母亲：慈祥，善良，善解人意，疼爱孙子；儿子：懂事， 聪明，活泼。 4. “但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 “说说你对这句话的理解。 回答 1 ：老人家和儿女，就是“我“和妻子的整个世界，他们把照顾老人，呵护儿女这个重担背负起 来，用最认真