高中政治：年浙江省人教版《生活与哲学》部分专题八《实现人生价值》原创导学案（历年统计+考点梳理+易错易混+典题解析+考点专练）.doc

模块四　生活与哲学 专题八　实现人生价值 考情分析 1．2015、09样卷： （1）判断题10：在个人和社会统一中实现价值 b 2． 2015、10学考卷： （1）综合40：价值观及其导向作用 b 3． 2016、4学考卷： （1）选择题33：在个人和社会统一中实现价值 b 要点 解读 要点1　什么是人的价值? 答案:人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足社会． 他人和自己的需要。对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。 要点2什么是价值观? 价值观的导向作用具体表现如何? 答案:价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点, 属于社会意识的范畴。 价值观对人们认识和改造世界的活动有重要的导向作用，价值观是人生的重要向导。这要求我们树立正确的价值观。 要点3　如何创造和实现人生价值? 答案:(1)在劳动和奉献中创造价值。努力奉献,积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路。 (2)在个 人与社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。人的价值只能在社会中实现，只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中实现自己的价值。 (3)在砥砺自我中走向成功.实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神;需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质;需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。 【易错点解读】 易错点1　价值的含义 【解读】　哲学上的价值是一事物对主体的积极意义。其实是指事物自身具有的功能属性能满足人们的需要。 【例1】　(判断题)体育运动后渴望喝到可口的饮料,这说明事物有无价值取决于人的需要。【答案】　F 【解析】　哲学上的价值是一事物对主体的积极意义.因 而判断事物价值取决两个方面:首先是事物自身具有的功能 与属性,其次是主体的需要.当事物的功能与属性能满足主体的需要时,事物就具有价值。 易错点2　价值观的导向作用 【解读】　价值观作为社会意识,是人生的重要向导.正 确的价值观对人生具有指导作用. 【例2】　(判断题)不同的价值观成就不同的人生,说明价值观决定人生道路与命运。 【答案】　F 【解析】　价值观作为社会意识,是人生的重要向导，会影 响人生道路的选择,而不是起决定作用。 易错点3人生价值的含义 【解读】　人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任 和贡献,即通过自己的活动满足社会、 他人和自己的需要。 【例3】　(判断题)人的价值是社会价值和自我价值的统一,人生价值在于社会对个人的满足。 【答案】　F 【解析】　人的价值是社会价值和自我价值的统一。人的 价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献。 易错点4人生价值的实现 【解读】　努力奉献,积极投身为人民服务的实践,是实现 人生价值的必由之路.社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神;需要努力发展自己的才能,全面 提高个人素质;需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。 【例4】　(判断题)充分发挥主观能动性是实现人生价值的客观基础。 【答案】　F 【解析】　实现人生价值需要发挥主观能动性,但社会提供的客观条件才是实现人生价值的客观基础,因此人生价值 要在个人与社会统一中实现。 课堂 反馈 一、判断题(每题1分) 1． 人的价值只能在社会中实现。(　　) 2． 价值观对人们改造客观世界具有正确的导向作用。(　　) 二、选择题(每题2分) 3． 下边漫画告诉我们 (　　) ①人们对同一事物有着不同的价值观念 ②价值是一事物对主体的积极功能和属性 ③价值是主体需要与事物属性之间的特定关系④事物是否有价值,取决于人们的价值判断 A． ①② B． ②③ C． ②④ D． ③④ 4． “奔跑,两腿以最简单的方式交替前行,无数次地重复, 但每一步都是新的迈进,最后能成就一个看似难企及的跨 越.”“奔跑,让我知道自己正在努力,普通可以变得独特,平凡 可以变得卓越.”从以上跑步爱好者的感受中,可以领悟到 (　　) A． 人生价值的大小通常来自于个人体验 B． 生命的意义在于社会对个体的肯定 C． 人可以在量的积累中获得精神提升 D． 人的意志不断推动社会发展 5． 708年,清政府组织传教士绘制中国地图,历经10年成 功绘制的?皇舆全览图?已达到很高的科学水平,却一直被作 为密件珍藏于内府.反之,参加测绘的传教士把资料带回西 方后整理发表,使西方在相当长一个时期内对中国地理的了解超过中国人。可见,?皇舆全览图?价值的实现 (　　) ①以对其价值的真理性认识为前提 ②取决于其科学内容适用范围的扩大 ③受到人的思维方式和价值观的制约 ④以其科学内涵的不断发展为条