《窃读记》时PPt(公开课)课件.ppt

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2023-07-13 发布于四川
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品读课文，思考：我究竟是怎么“窃读”的？划出相关语句读一读。挤满顾客几家书店最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧? 我有时我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐。请同学们画出文中描写“我”的动作描写和心理描写的句子，并说说自己的体会。我跨进店门，我踮着脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。小心翼翼迫不及待把满怀读书渴望的我比作一匹饿狼。(2)“饿狼”给我们留下的是不太美好的形象，可“我”却把自己比作“饿狼”，那样“贪婪地读着”，这样写有什么好处? (神态