统编语文七年级下册重点知识点.pdf

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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃 统编语文七年级下册重点知识点 第 1 课从百草园到三味书屋散文 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 菜畦 qí 皂荚 jiá 树班蝥 máo 臃肿 yōngzhǒng 攒 cuán 成秕 bǐ 谷 系 jì 一条长绳拗 ǎo 过去锡箔 bó 点拨:注意多音字“攒”“系”的读音。 2.根据拼音写出相应的汉字。 桑(shèn)葚收(liǎn)敛脑(suǐ)髓人声(dǐng)鼎沸(kuī)盔甲 3.用恰当词浯填空。 (1)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在 树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子 (云雀)忽然从草间直窜向云霄里去 了。 常将有日思无日,莫待无时思有时。——《增广贤文》 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 点拨:所填词语均为形容词或动词。 (2)扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上 系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩 住了。 点拨:所填词语均为动词。 二、重点句子背记知识清单 单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹 琴。 三、文学(文体)常识背记知识清单 《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者) 回忆童年生活的散文(体裁) ,选自《朝花夕 拾 》 P2 注释①选自《朝花夕拾》 1.重点:第 2 段 (1)空间描写顺序 :由低到高、再由高到低;具体描写的事物 天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《易经》 老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃 (2)三种角度:视觉、听觉、味觉;具体描写的事物 (3)先静物到动物,再由动物到静物 2.动作描写:P5 第 7 段雪地捕鸟(9 个动词) 3.P6 第 9 段过渡段(作用:承上启下) 第 2 课爸爸的花儿落了 一、重点字词 1.给下列加点字注音。鸡毛掸 dǎn 子咻 xiū 咻玉簪 zān 花骊 lí 歌花圃 pǔ 懒惰 duò 2.用恰当词语填空。 冬天的清晨站在校门前,戴着露出五个手指头的那种手套,举了一块热乎乎的烤白薯 在吃着;夏天的早晨站在校门前,手里举着从花池里摘下的玉簪花,送给亲爱的韩老师, 是她教我跳舞的。 二、重点句子背记知识清单 于是我唱了五年的骊歌,现在轮到同学们唱给我们送别 , “长亭外,古道边 ,芳草碧 连天。问君此去几时来 ,来时莫徘徊 !天之涯 ,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚 , 谋事在人,成事在天!——《增广贤文》 万两黄金容易得,知心一个也难求。——《曹雪芹》 惟有别离多……” 三、文学(文体)常识背记知识清单《爸爸的花儿落了净选自《城南旧事》,作者是台 湾(地名)作家林海音。 ☆第 2 课《爸爸的花儿落了》小说 P.43 注释①选自《城南旧事》,林海音,台湾作家 1.线索——(1)“花”:以花喻人(共出现 4 次)(2)毕业典礼(时间顺序) 2.题目:一语双关(花的凋谢象征爸爸的去世) 3.伏笔:爸爸病情的恶化(第 11、32、54、55 段) 4.插叙(现实与回忆交替出现) :第13-31 段、 第 3 课丑小鸭童话 一、重点字词 1.给下列加点字注音。讪 shàn 笑吐绶 shòu 鸡沼 zhǎo 泽木屐 jī 2.用恰当词语填空。 海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐 万两黄金容易得,知心一个也难求。——《曹雪芹》

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