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六年级语文丁香结授课老师:作者:宗璞LIUNIANJIYUWENDINGXIANGJIE《部编版六年级语文教学课件PPT》
壹·作者简介贰·我会拼写叁·词语解释肆·原文填空目录MULU
1.准确、流畅地朗读课文,感受丁香的特点。 (重点)2.联系自身的生活经验来理解、感悟丁香结的象征意义和作者情感。 (重点)3.深入理解课文内容,领会作者由事物引发联想,抒发自己独特感受的写法。(难点)学习目标
作家宗璞窗外的三颗白丁香与她朝夕相伴,它诱发了作者怎样的情思?给我们带来了怎样的人生启示呢?今天,我们带着这个问题,一同走进宗璞的《丁香结》。学习目标
01作者简介
宗璞原名冯钟璞,女,1928年出生,当代作家,常用笔名宗璞。中共党员,生于北京,著名哲学家冯友兰之女。代表作品有短篇小说《红豆》、《弦上的梦》,系列长篇小说《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等。作者简介
是落叶灌木或小乔木,原产中国华北地区,在中国已有1000多年的栽培历史,是中国的名贵花卉。生长习性喜阳,喜土壤湿润而排水良好,适庭院栽培。丁香花丁香花简介
02我会拼写
缀幽雅案拙薄糊恍zhuìyǎhuǎnghuyōubózhuōàn注:为本文“模糊”读音我 会 写
薄糊如同印象派的画,线条模糊了。hu糊涂húbáo那样小,却不显得单薄。bó厚薄多音字
换偏旁:字理识字: 缀会意字。指缝合,连缀,也指系结,连接。准——雅识字方法
bó 那个单薄的女孩,站在风中直哆嗦。 组词:单薄薄识字方法不要写成左右结构zhuō笨拙大熊猫那笨拙的动作又滑稽又可爱。拙不要写成两个“山”
03词语解释
词语解释窥着:从小孔、缝隙或隐蔽处偷看。本课用拟人的手法写出了丁香枝丫伸出宅院的情态。动物园的猴子挂在树上窥着游客。妩媚:形容女子姿容美好,可爱。本课指雨中的丁香花格外好看。雨中的丁香花格外妩媚。
潇洒:形容神情举止自然大方,不呆板。本课指白丁香给人清新幽雅的感觉。 海棠花花姿潇洒,素有“国艳”之誉。词语解释
作者在文中描写了哪四幅丁香图?词语解释1、城里丁香花 3、斗室外三颗白丁香4、雨中丁香图2、城外丁香花?
①颜色 ②形状 ③气味?作者是从哪几个方面写丁香的? 作者思想
思考课文分为哪几部分,根据每一部分的意思,小组讨论全文的层次划分。思考课文
思考课文分为哪几部分,根据每一部分的意思,小组讨论全文的层次划分。第一部分(第 自然段):赏花。第二部分(第 自然段):悟花。1-34-6写一写
04原文填空
在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香 。花墙边两株紫色的,如同 ,线条模糊了, 渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。格外妩媚印象派的画直向窗外的莹白按原文填空
淡淡的鼓鼓的花苞甜香绿参差的将下列搭配恰当的词语用线连起来。按原文填空
1课后小结《丁香结》是一篇清新雅致的散文,作者通过描绘丁香的形态和芬芳,表达了对丁香的喜爱和赞美之情。以下是对这节课的小结:一、主题内容丁香的形态与芬芳:作者通过描写丁香的形态和芬芳,让读者感受到了丁香的美丽和神秘。丁香的花朵小小的,颜色淡淡的,但是它的芬芳却让人沉醉,让人们感受到了生命的美好和力量。丁香的文化意义:在中国传统文化中,丁香有着特殊的文化意义。它代表着高洁、优雅和坚强,是文人墨客常用的意象之一。同时,丁香也是一种精神力量的象征,它鼓励人们在面对困难和挫折时保持坚韧不拔的精神。丁香在日常生活中的应用:除了在文化领域的应用之外,丁香在日常生活中也有着广泛的应用。它可以作为观赏植物种植在庭院或公园中,也可以制作成香料和药材,为人们带来健康和舒适。课后小结
2课后小结二、思想与感受生命的美好与力量:通过丁香的描绘,我们可以感受到生命的美好和力量。丁香虽然花朵小小的,但是它的芬芳却让人沉醉,让我们感受到生命的美好和力量。同时,丁香也是一种坚强的植物,它能够在恶劣的环境中生长,这也让我们感受到生命的坚韧和力量。文化的传承与创新:通过学习丁香的文化意义和应用历史,我们可以更好地了解中国传统文化中的价值观和精神内涵。同时,我们也可以从中汲取灵感,探索丁香在现代生活中的应用方式和创新价值。自然的美丽与保护:丁香是一种优美的自然植物,它为我们提供了美好的生态环境和观赏体验。通过学习丁香的知识,我们可以更好地认识到自然的美丽和重要性,从而更加珍惜和保护自然环境。课后小结
3课后小结三、学习方法建议阅读与思考:阅读是学习文学和文化的重要途径。通过阅读《丁香结》这篇散文,我们可以深入理解丁香的形态、芬芳和文化意义,同时也可以从中思考生命的美好与力量、自然的美丽与保护等主题。
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