《论语》十二章期末练习文言文期末复习练习题及答案.pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 《论语》十二章 1.对下列句中加粗词的解释，不正确的一项是( ) A. 《诗》可以兴，可以观 兴：激发人的感情 B.敏于事而慎于言 敏：敏捷 C.文胜质则史 史：虚饰，浮夸 D.君子喻于义，小人喻于利 喻：知晓，明白 2.下列各项中，加粗虚词的意义和用法全都相同的一项是( ) A.就有道而正焉 天下归仁焉 B.质胜文则野 故木受绳则直 C.敏于事而慎于言 不能容于远近 D.人而不仁 死而后已 3.下列各项中，对加粗词语的解释全部正确的一项是( ) A.敏于事而慎于言 ①敏：机敏 ②慎：谨慎 B.质胜文则野 ①文：华美、文采 ②野：不受拘束 C.君子喻于义，小人喻于利 ①喻：比喻 ②利：利益 D.迩之事父 ①迩：近 ②事：侍奉 4.下列有关《论语》的相关常识的解说，不正确的一项是( ) A. 《论语》是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成，至战国前期成书。 B. 《论语》以叙事体为主，语录体为辅，较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。 C. 《论语》是儒家学派的经典著作之一，与 《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。 D. “四书”和《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》，总称“四书五经”。 5.下列句子中加粗词全都属于古今同义现象的一项是( ) ①见不贤而内自省也 ②有一言而可以终身行之者乎 ③回虽不敏 ④君子博学而日参省乎己 ⑤古之学者必有师 A.②⑤ B.②④ C.①③ D.①④ 6.下列句子中加粗词词类活用现象归类正确的一项是( ) ①见贤思齐焉 ②见贤思齐焉 ③可以群 ④远之事君 ⑤邻之厚，君之薄也 ⑥择善而从之 ⑦草菅人命 A.①⑤/②③⑦/④⑥ B.①②/③④⑦/⑤/⑥ C.①⑥/②⑤/③④/⑦ D.①④⑤/②/③/⑥⑦ 7.下列文化常识的解说，不正确的一项是( ) 百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 A.古人幼时命名，成年后取字。字是为了便于他人的称谓，对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。如孔子弟子端木赐， 字子贡。 B. 《论语》是儒家经典之一，是记录孔子和他的弟子言行的一部书。宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》 合称“五经”。 C.小人，西周、春秋时代对被统治的劳动人民的称谓，又指道德低下的人。前者与“大人”相对，后者与“君子” 相对。 D.士，在春秋时期，士在政治上居于卿大夫与庶民之间，处于贵族的最低层。也泛指读书人。本文中就是后一种用 法。 8.下列对课文的分析和理解不正确的一项是( ) A. 曾子认为，“仁”应该是读书人毕生追求的目标，而且责任重大，应为此奋斗终生。 B. “君子喻于义，小人喻于利”，可见孔子的义利观，从个人道德着眼，主张个人在面临选择之时，应舍利取义。 这里的“利”，主要是私利。 C. “克已复礼”就是通过人们的道德修养自觉地遵守 “礼”的规定。从这个层面来说，“礼”是“仁”的内化和自 觉。 D.孔子认为学《诗经》好处很多，可以激发情志，可以观察社会，可以交往朋友，可以怨刺不平。近可以侍奉父母， 远可以侍奉君王。 阅读下面的材料完成9~11 题 （1）子路曰：“不仕无义。长幼之节，不可废也；君臣之义，如之何其废之？欲洁其身，而乱大伦。君子 之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣。” （《论语·微子》） （2）子曰：“直哉史鱼！邦有道，如矢；邦无道，如矢。君子哉蘧伯玉！邦有道，则仕；邦无道，则可卷 而怀之。” （《论语·卫灵公》） 【注】①史鱼，蘧伯玉：都是卫国的大夫。史