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环境《化工原理实验》(上)试卷(A)答案
———————————————————————————————— 作者:
———————————————————————————————— 日期:
福州大学 2011~2012 学年第一学期考试 A 卷
(评分标准)
课程名称 化工原理实验 B(上) 考试日期 2011.12.29
考生姓名 学号 专业或类别 09 环境工程
题号 一 二
题分 23 18
得分
三 四 五
14 29 16
六 七 八 总分
100
累分人签名
考生注意事项:1、本试卷共 12 页,请查看试卷中是否有缺页。
2、考试结束后,考生不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。
教师注意事项:如果整门课程由一个教师评卷的,只需在累分人栏目签名,题首的评卷人栏目可不签名
一、 填空、选择、判断题(每个空或每个选项 1 分,共 23 分)
得分 评卷人
绪论部分
1、化工原理实验属于 工程实验 范畴,其实验的研究方法除因次分析法外, 还有 直接实验法 和 数学模型法 。
2、因次分析法的目的在于( C )
A、得到各变量间的确切定量关系;
B、得到各无因次数群确切的定时关系;
C、用无因次数群代替变量,使实验与关联工作简化;
D、用无因次数群代替变量,使实验结果更可靠。
3 / 15
3、判断题:(正确的打“√”错误的打“×” )
A、y 值为0.008 ~ 0.,1 x 值为102 ~ 108,所以选用双对数坐标比较合适; ( √ )
B、y 值为0.55 ~ 0.6,6x 值为5×103 ~ 106,所以选用单对数坐标比较合适(;√ )
C、对于 y axb 函数关系,选择单对数坐标系比较合适。 (× )
离心泵实验
1、离心泵实验结束时,应( A )
A、先关出口阀后停电; B、先停电后关出口阀; C、先关出口阀或先停电均可。
2、关于二台同型号离心泵的组合操作,判断以下说法的正误
A、对低阻管路,串联泵流量、扬程小于并联泵的流量、扬程(
√
)
B、对高阻管路,并联泵流量、扬程大于串联泵的流量、扬程(
×
)
C、若管路两端的势能大于泵所能提供的最大压头,则必须用并联操作
( × )
3、离心泵开动前必须充满液体是为了防止 气缚 现象的发生。
4、离心泵铭牌上标明的是泵在 泵效率最高 时的主要性能参数。离心泵启动时应该关闭出口阀,其原因是 会发生电机起动电流过大 。
过滤实验
1、过滤推动力一般是指( B )
过滤介质两边的压差;
过滤介质与滤饼构成的过滤层两边的压差;
滤饼两面的压差;
液体进出过滤机的压差。
4 / 15
2、判断正误:
A、一个过滤周期中,“过滤时间越长,生产能力越大”的看法是正确的。
( × )
B、某悬浮液被恒压过滤时,若过滤介质阻力忽略不计,则获得的滤液量
1
和过滤时间的 2 次方成正比。( √ )
3、过滤实验中,悬浮液储槽内壁上安装挡板的目的是( C )
A、保护槽壁; B、增大搅拌功率; C、抑制打漩,改善搅拌效果; D、防止结垢
传热实验
1、对于本次传热实验(用饱和水蒸气来加热空气),为有效提高 K 值,关键在于( A )
A、提高管内的? ; B、提高管外的? ;
C、减小垢层热阻; D、提高管内流体流量。
2、本实验中,在通入饱和蒸汽套管间时要排除不凝性气体,这是因为(B )
A、不凝性气体存在可能会引起爆炸。
B、不凝性气体存在会使蒸汽 ? 大大降低。
C、不凝性气体存在会使空气 ? 大大降低。
3、判断下列的说法是否正确
A、本次传热实验的空气流量是用转子流量计测量的。( × )
B、在空气与蒸汽间壁换热过程中可以采用提高蒸汽流速的方法来提高传热速率。( × )
C、本实验用常压水蒸气冷凝加热空气,空气平均温度为 20℃,则壁温约为
5 / 15
60℃。( × )
二、因此分析法(18 分)
得分 评卷人
在研究无相变化强制湍流下的对流给热系数? 时,已知其影响因素主要是定性长度l 、 流体的流速 u 、粘度? 、导热系数? 、比热Cp 和密度? 。试用因次分析法把影响? 的因素归纳成几个准数。
提示:(1)影响过程的独立变量有:
? ? f (l、u、?、?、c
、?) n ? 7
p
(2)独立变量所涉及到的基本因次:
长度[L]; 时间[θ]; 温度[T];质量[M]。 m=4
其中部分因次为: ? —[ML? ?3T ?1 ]; Cp —[L2T ?1? ?2 ]; ? —[M? ?3T ?1 ]
解:将 ? ? f (l、u、?、?、c
、?) 改为幂函数的形式:
p
? ? Klaub ? c ?d c
e ? f (2 分)
p
其它因次为: l —[L]; u —[L? ?1 ]; ? —[M? ?1 L?1 ]; ? —[
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