中考一轮的复习建议.pdf

丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 中考一轮的复习建议 中考一轮的复习建议 1.教师要引导学生制定切实可行的复习计划 从某种程度上说，复习计划是考试现在与来来想要达到目标间的 连接。备课组在制定计划时，需要应对的变化：复习方法、复习安排、 复习指导方式要进行针对性的调整，精心做好物理复习进度与课时安 排，切实明确备课组内备课分工，并重点要解决复习教学中难点问题 的工作策略。同时备课组需要考虑以下问题：哪些事情是必须做的， 哪些事情是能够做到的，这些事情，何时做，怎么安排。不同层次学 生的复习指导要考虑细致，比如优生和成绩处于中等水平的临界生的 定位要科学合理，端正学习态度，不能钻牛角尖。一轮复习中尖子生 对 自己的不能过于盲 目，过于乐观 ，迷失自我。中等生对自我定位不 能过于消极 ，丧失信心，过于盲从。而基础薄弱的学生更不能 自暴自 弃 ，悲观失望 ，放任自己 ，上课不听 ，作业不交 ，课上睡觉。制定计 划时，还需要考虑和应对一些变化。因为 2010 年的全省实施规范办学 的意见后 ，各 中学不再进行节假日的补课，与去年比，复习时间上要 至少少了半个月时间，因此学生的复习方法、复习安排也要进行针对 性的调整，向主动复习，超前复习，科学复习要质量、要效果。另外 ， 制定复习计划时，还要精心、系统地安排好各类测试与专题训练计划 ， 具体包括 ：新课结束检测 (什么时候结束 ，何时开始复习);章节单元测 试 (计划要细到周课时安排);一模校 内模拟(什么时间进行);二模校内模 拟;实验专题复习;考前综合训练;考前学生指导(哪些人 ，哪天开始 ，如 何与学校的考前安排衔接) 2.认清省中考物理试卷的命题主要趋向 通过分析江苏省中考物理试卷 ，明确命题的思路和试题特点，有 助于中考一轮复习计划的研制。通过对中考物理试卷试题的分析 ，可 以看出省物理中考命题具有以下一些特点和趋势 ： 趋向 1 ：注重基础 ，紧扣课标教材。将基础知识和基本技能的考查 放在首位。双基的考查不是停留在机械记忆上，而是通过一定的情景 丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 设计侧重于考查学生对知识的理解。有些情境通过图形形式出现，有 助于学生理解题意。比如 2 省中考物理试卷第 30 题以防冻液为背景， 要求学生在新情境下能根据题中信息，联系平时所学的物理知识，从 多角度进行答题。 趋向 2 ：联系生活，强调知识应用。试题注意从实际中选取素材， 考查学生在实际情境中提取信息、分析和处理问题的能力，引导教学 联系学生生活实际和社会实际，关注科学技术的发展，强调知识的应 用。 比如：省中考物理试卷第 26 题以电烤箱为背景，要求学生理解铭 牌的含义并识别电烤箱的高温挡电路和低温挡电路。这些试题充分体 现从生活走向物理，从物理走向社会的课程理念。 趋向 3 ：重视实验，突出过程方法。试卷强调对各项实验技能的考 查，力求引导学生正确使用常规实验器材;通过恰当的操作、细致的观 察、科学的测量得到准确的数据，并通过现象对比、图表描述等方式 推理、分析出物理规律。同时，试卷对学生的科学探究能力进行了灵 活、贴切的全面考查。比如：省中考物理试卷第 14 题考查学生是否会 正确使用天平;第 27 题要求学生探究扬声器中环形磁体的磁极分布情况; 趋向 4 ：关注能力，体现开放创新。比如：2009 年省中考物理试