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沪教版数学六年级上第一章数的整除单元测试卷一和参考答案
沪教版数学六年级上第一章数的整除单元测试卷一和参考答案
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六年级第一学期数学 第一章 数的整除 单元测试一
一:填空题(每空 1 分,共 22 分)
1.3.6÷2=1.8, (能,不能)说 2 整除 2.8。
2. 32 的因数:
,50 以内 9 的倍数: 。
3. 在 15 、36 、45 、60 、135 、96 、100 、180 、528 这九个数 中: 能同时 被 2 、3 整除的数 有
,能同时被 2、5 整除的数有 ,能同时被 2、3、
5 整除的数有 。
4. 最小的自然数 ,最小的素数 ,最小的合数 ,最大负整数 。在正整数范围内,最小的偶数是 ,最小的奇数合数 。
5. 分解素因数:60= , 78= 。
6. 若 A=2×2×3×5,B=2×3×5×7,A、B 最大公因数是 ,最小公倍数是 。
三个连续的偶数和是 102,则这三个偶数是 。
两个互素的合数,它们的最小公倍数是90,则此两数分别是 和 。
两个数的积是 96,它们的最大公因数是 4,则这两个数分别是 。
五个连续自然数,中间数是a,则这五个数的和是 。
一个数只有两个因数,且这个数比25 小,则这个数可能是 (写出所有可能的值)。
二:选择题
(每题 2 分,共 22 分)
12.下面各组数中,第一个数能被第二个数整除的是
(
)
(A) 4 和 8 (B) 18 和 9 (C) 9 和 2
(D) 39 和 19
13. 48 的因数共有
(A)9 个 (B)8 个 (C)10 个
14. 在 14=2×7 中,2 和 7 都是 14 的
(D)12 个
(
(
)
)
(A)素数 (B)互素数 (C)素因数
(D)公因数
15. 如果a÷b=5,那么
(
)
a 一定能整除b (B) a 可能整除b
(C) b 一定是a 的因数 (D) b 可能是a 的因数
16. A=2×3×5,A 的因数有 ( )
(A) 2、3、5 (B)2、3、5、6、10
(C)1、2、3、5、6、10、15 (D)1、2、3、5、6、10、15、30
已知四位数 249□,既能被 3 整除,又能被 5 整除, □能填入的数是 ( )
(A) 3 (B) 5 (C) 0 (D) 6
18.1,2,7 都是 14 的 ( )
A.素数 B. 质因数 C. 因数 D. 互质数
两个连续自然数的积一定是 ( )
A.素数 B. 合数 C. 奇数 D. 偶数
20.下列各组数中的两个数的最小公倍数,不是其中较大的那个数的一组是
(
)
A.2 和 8 B.18 和 72 C.1 和 5 D.16 和 56
21.下列关于素数的说法中,错误的是
(
)
A.两个素数的和一定是偶数; B.两个素数的最小公倍数是它们的积
C.两个素数的最大公因数是 1; D.两个素数的积可能是奇数也可能是偶数
22.关于 1 的描述,错误的是
(
)
A.1 既不是素数,也不是合数; B.1 是最小的正整数
C.1 除以任何数都等于这个数的本身; D.任何一个偶数加上 1 都是奇数
三.求出下列各组数的最大公因数和最小公倍数(每小题 3 分,共 18 分)
23. 42 和 63 24. 8 和 20 25. 9,12 和 36
26. 18,27 和 36 27. 5,7 和 9 28. 28,42 和 24
四.解答题 (此题 6 分)
29. 今年 3 月 12 日,五年级有一部分学生参加植树活动,人数在30 和 50 人之间,如果分 4 人一组,6 人一组或者 8 人一组,都恰好分完。五年级参加植树学生有多少人?
30、有两个两位数,这两个数既是奇数又互素,这两个数最大的乘积是多少?
31、某学校同学做操,把同学们分成10 人一组,14 人一组,18 人一组,正好分完,并且知道这个学校学生的人数超过 1000 人,这个学校至少有多少个学生?
32、在地铁人民广场站,地铁 1 号线每隔 4 分钟有一列车开出,地铁 2 号线每隔 6 分钟有一列车开出, 在早上 8 点恰好地铁 1 号线与 2 号线同时有车从这个站发车,在中午12 点之前,有多少次他们两条地铁线同时发车?
33、一张长 42 厘米,宽 30 厘米的铁皮,要把它切割成若干块面积相等正方形铁皮没有剩余,切割成的正方形铁皮至少有几张?
34.小明用 2 副扑克(每副 54 张)在客厅的地板上拼图,如果每张扑克都是竖放的,要用这108 张扑克拼成长方形的形状,小明一共可以拼出多少种长方形形状?
35.已知甲数=2×2×3×5×5×7,乙数=2×3×3×5×7×7,求甲数与乙数的最大公因数与最小公倍
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