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2·丁香结语文统编版 六年级上
第一课时
知识链接 丁香:常绿乔木,高达10米。叶对生,卵状长圆形或长倒卵形,先端渐尖,基部渐窄下延至柄。丁香是著名的庭园花木,其花蕾干燥后广泛用于烹饪中。
新知导入 荷花象征清白、高洁。梅花象征高洁、坚强、谦虚。丁香花有什么象征意义呢?今天我们来学习课文——《丁香结》,去文中看一看作者又赋予了丁香怎样的象征意义。
作者简介 宗璞,原名冯钟璞,1928年出生,当代作家,常用笔名宗璞,笔名另有丰华、任小哲等。代表作品有短篇小说《红豆》《弦上的梦》,系列长篇小说《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等。
自读课文要求:1、不认识的字可以查字典。2、读准每一个字的字音,圈出生字词;3、读通每个句子,读不通顺的多读几遍;4、给每个自然段写上序号。
生字识记读读记记缀 幽 雅 案 拙 薄 糊蕾 襟 恍 怨 妩 媚 窥 恰zhuìyōuyǎànzhuóbóhúlěijīnhuǎngyuànwǔmèikuīkuīqià
生字组词读读记记缀 zhuì (点缀、后缀)幽 yōu (幽雅、幽静)雅 yǎ (雅致、雅俗共赏)案 àn (书案、图案)拙 zhuó (手拙、笨拙)薄 bó (淡薄、单薄)
生字组词糊 hú (模糊、稀里糊涂)苞 bāo (花苞、含苞待放)襟 jīn (衣襟、前襟)恍 huǎng (恍然、恍然大悟)怨 yuàn (抱怨、任劳任怨)妩 wǔ (妩媚、妩媚多姿)媚 mèi (明媚、千娇百媚)读读记记
宅院 幽雅 伏案 浑浊 笨拙 眼帘 参差 单薄 照耀 文思 梦想 迷蒙 模糊 花蕾 衣襟 恍然 愁怨 顺心 平淡词语识记
多音字识记糊hú (糊涂)hù (糊弄)hū(模糊)薄báo(薄片)bó(单薄)bò(薄荷)
多音字识记参cān(参加)cēn (参差不齐)shēn(人参)差chā (差别)chà (差不多)chāi (出差)cī (参差不齐)
dàn(担子)担dān(担当)斗dǒu (北斗星)(斗胆)dòu (奋斗) 多音字识记
朦胧:幽雅:参差:窥着:潇洒:妩媚:愁怨:不清楚;模糊。幽静而雅致。不整齐,不一致。从小孔、缝隙或隐蔽处偷看。自然大方,不呆板,不拘束,无拘束的,不矫揉造作。姿态美好可爱。忧愁怨恨。词语释义
近义词茂盛— 格外—仔细—分辨— 梦想— 确实—茂密分外认真辨别理想的确
反义词茂盛— 仔细— 笨拙—浑浊—单薄—断断续续—稀疏马虎灵巧清澈厚实连续不断
随堂练习一、下列句子中加点字的字音和字形完全正确的一项是( )A.在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩(wǔ)媚。B.最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的蒙眬(lóng)。C.在我住了断续近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,俯(fǔ)案时抬头便见檐前积雪。D.从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差(chā)的绿,然后才见到那两扇红窗。A
随堂练习二、辨字组词。 缀( ) 案( ) 雅( ) 拙( ) 境( ) 按( ) 鸦( ) 茁( )缀满答案幽雅笨拙环境按时乌鸦茁壮
课堂总结这堂课我们初步认识了课文内容,并对生字进行识记辨析,希望同学们课后认真复习,为下一节课深入分析课文做好准备。
课后作业1.课文主要写了什么事?2、课文可以分为几部分?3、课文每部分的主要内容。朗读课文并思考以下问题?
1课后小结《丁香结》是一篇清新雅致的散文,作者通过描绘丁香的形态和芬芳,表达了对丁香的喜爱和赞美之情。以下是对这节课的小结:一、主题内容丁香的形态与芬芳:作者通过描写丁香的形态和芬芳,让读者感受到了丁香的美丽和神秘。丁香的花朵小小的,颜色淡淡的,但是它的芬芳却让人沉醉,让人们感受到了生命的美好和力量。丁香的文化意义:在中国传统文化中,丁香有着特殊的文化意义。它代表着高洁、优雅和坚强,是文人墨客常用的意
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