部编版二年级语文下册4.邓小平爷爷植树-课前预习 (2)-课件.pptVIP

源自《点拨》 第一步：朗读课文，标自然段（本课共有____自然段 ） 第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词） 第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后“生字表”中的生字） 5 1.读一读，连一连。 bó　　 wò　　 dèng　 　tán　　 líng　　 zhuó　　 huī 邓 坛 龄 挥 握 勃 茁 2．读词语，注意加点字的读音。 挖坑(wā)　　　　兴致(zhì)　　　　选出(xuǎn) 移动(yí) 填空(tián) 扶手(fú) 3．读读记记。 姓邓　 天坛　 年龄　 格外　 握手　 兴致勃勃　 挖坑 选出　 茁壮　 移动　 填空　 扶手 . . . . . . 第四步：学习“会写字” 照样子写出生字的音序、部首，并各组一个词语。 邓( D )( 又 ) 姓邓 　　　　　　 植(　　)(　　)________ 格(　　)(　　)________ 注(　　)(　　)________ 满(　　)(　　)________ 休(　　)(　　)________ 息(　　)(　　)________ 引(　　)(　　)________ Z　 木　 植物 Y　 弓 　引导 Z　 氵　 注意 M 　 氵　 满意 X　 亻　 休息 X　 自　 信息 G 　木 　 格外 第五步：理解内容（带着本课“核心问题” “串珠问题”“导思”读课文） 本文写的是1987年4月5日，83岁高龄的_________爷爷在北京天坛公园亲手栽种柏树的经过。如今，这棵柏树已成了天坛公园一处美丽的风景。　　　　　　　　　　 邓小平 第六步，我的疑问： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 我们，还在路上…… You made my day! 古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。 * * *