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Rules for this class: 奖励制度本节英语课上积极发言,并且发言正确、声音响亮的同学,可为小组获得一个果实。比一比哪组得到的果实最多,第一名的组员均可获得奖品。
Unit 5Our new homePeriod 2(Fun time, Song time, Sound time)Nancy
2学习目标 I know the sound of the letter “k”. I can talk about my home.I can sing the song “I love my bedroom”.
How many?Where’s the bag? It’s…Where’s the cap? Where are the skirts? They’re…bedroomliving roomkitchenfridgeclockbathroom同桌合作,谈论图片中物品的位置。
Hello, I’m Tom!I like my new home!I like playing games!Let’s play !
134start游戏23
Good memory拼记性
Good memoryWhere are they?看动画,把下面的东西填在正确的房间里哦!
Welcome to our new home!
Welcome to our new home!
Talk about my new home in pairs.和同桌讨论一下,记住要用正确的表达哦!Where is the …? It’s in/ on / under… .Where are the …? They are …
bathroombedroomliving roomkitchen
134start游戏23
Best sound比发音
kitekitchenBest soundI like to fly my kite.And I like to ride my bike.Read in pairs(同桌合作读一读)
Best soundbike, kite, lake, like, thankk字母k在单词中的发音
Try to read:Best soundmilk 牛奶 take拿,乘坐make 制作king 国王 seek 寻找bank 银行先在小组内讨论一下吧,记得不要重复别人说的哦!你能说出更多含有字母k发/k/的单词吗?
/ k /look ______ at the ______.It’s seven _______. I like to ______ a _______ for my friend ______.Lookclocko’clockmakecakeMikemilko’clockclockmakecakebook take MikeChoose some of them to make a new rhyme according to the picture.根据图片选择其中的一些单词来编一首新的小诗吧。先在小组内讨论一下吧!
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Nice voice亮歌喉
little 小的 clean 干净的 How is the bedroom? 这个卧室怎么样?
Boys sing, then girls sing.(男女生对唱)Sing in your groups.(四人一小组唱)
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Tricky design赛创意
Step 1(第一步):Draw! 设计要出人意料, 你只有1分钟画哦!Step 2(第二步):Guess with your desk mate! 和你同桌猜猜吧!PK TIME !!! 这些可能帮到你哦!I have a/ some … . Guess! Where is/are my …?Maybe it’s/ they’re …Yes, you are right. Sorry, try again.…
GAME OVER !
Kinds of houseshouse Tree House Recreational vehicle igloo capsule apartmentcastleLog cabin East or west, home is best!
HomeworkFinish and on完成一起作业网上的“魔戒暗语”和“猫咪烧烤”。2. Draw your home and talk about it.画一画自己的家,并试着编一个对话和你的小伙伴说说你的家。
我们,还在路上……You made m
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