分数应用题的六种类型整理.ppt

小学三年级应用题;玩转分数应用题;1、看清分率（几分之几或百分之几）。 2、找准单位“1”的量，列等量关系式 。 3、确定单位“1”是已知还是未知？ 4、列算式。 单位“1”的量×分率=分率对应量 （分率对应量÷分率=单位“1”的量） ;复习;第一类 求一个数是另一个数的几分之几（除法计算）;例1：果园里有梨树50棵，桃树30棵;第二类 求一个数比另一个数多（少）几（百）分之几（除法计算）;用字母表示：;1、梨树比桃树多几分之几？;第三类 求一个数的几(百)分之几是多少。（乘法计算）;;第四类 求比一个数多（少）几（百）分之几的数是多少。（乘法计算）;;第五类 已知一个数的几（百）分之几是多少，求这个数。;3;延伸：已知一个数的两个部分量之间的数量差为A，及这两个分量对应总量的百分率m％、n％，求这个数。;第六类 已知比一个数多（少）百分之几的数是多少，求这个数。;第六类 已知比一个数多（少）百分之几的数是多少，求这个数。;;我们一起来小结： 解答分数应用题要准确判断题目中的（ ），根据单位“1”已知还是未知，单位“1”已知选择（ ）、单位“1”未知选择（ ），同时要处理好（ ）。;;;第二关：;;此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！ 部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！小学三年级应用题;玩转分数应用题;1、看清分率（几分之几或百分之几）。 2、找准单位“1”的量，列等量关系式 。 3、确定单位“1”是已知还是未知？ 4、列算式。 单位“1”的量×分率=分率对应量 （分率对应量÷分率=单位“1”的量） ;复习;第一类 求一个数是另一个数的几分之几（除法计算）;例1：果园里有梨树50棵，桃树30棵;第二类 求一个数比另一个数多（少）几（百）分之几（除法计算）;用字母表示：;1、梨树比桃树多几分之几？;第三类 求一个数的几(百)分之几是多少。（乘法计算）;;第四类 求比一个数多（少）几（百）分之几的数是多少。（乘法计算）;;第五类 已知一个数的几（百）分之几是多少，求这个数。;3;延伸：已知一个数的两个部分量之间的数量差为A，及这两个分量对应总量的百分率m％、n％，求这个数。;第六类 已知比一个数多（少）百分之几的数是多少，求这个数。;第六类 已知比一个数多（少）百分之几的数是多少，求这个数。;;我们一起来小结： 解答分数应用题要准确判断题目中的（ ），根据单位“1”已知还是未知，单位“1”已知选择（ ）、单位“1”未知选择（ ），同时要处理好（ ）。;;;第二关：;;此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！ 部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！